سرپرست آموزش و پرورش منطقه ۸ عنوان کرد:
مدرسه تراز، محیطی برای پرورش نسل خلاق و مسئولیت‌پذیر است
تهران (پانا) - سرپرست آموزش‌وپرورش منطقه ۸ عنوان کرد: مدرسه تراز تنها محلی برای آموزش کتاب‌های درسی نیست، بلکه بستری برای شکل‌گیری مهارت‌های زندگی، تقویت روحیه خلاقیت و تربیت نسلی است که بتواند در آینده مسئولیت‌های اجتماعی و فردی خود را به‌خوبی ایفا کند.
مریم نوری سرپرست آموزش‌وپرورش منطقه ۸، در گفت‌وگو با پانا، اجرای برنامه‌های مدرسه تراز را یک رویداد مهم در نظام تعلیم و تربیت دانست و گفت: «مدرسه تراز یعنی مدرسه‌ای که نگاهش تنها به کلاس و کتاب محدود نمی‌شود، بلکه با رویکردی جامع به تربیت، علم، اخلاق، مهارت و مسئولیت اجتماعی دانش‌آموز را همزمان پرورش می‌دهد.»
وی با بیان اینکه نشاط و پویایی از ارکان اصلی مدرسه تراز است، اظهار کرد: «دانش‌آموز باید با شوق و علاقه وارد مدرسه شود. وقتی فضای مدرسه بانشاط و امن باشد، یادگیری عمیق‌تر و ماندگارتر خواهد شد. بر همین اساس، فعالیت‌های فرهنگی، هنری و ورزشی در این مدارس جایگاهی ویژه خواهند داشت.»
نوری در ادامه تأکید کرد عدالت آموزشی نخستین اصل در مدارس تراز است و گفت: «هیچ دانش‌آموزی نباید به‌دلیل شرایط اقتصادی یا اجتماعی از فرصت یادگیری محروم بماند. ما تلاش کرده‌ایم با توزیع عادلانه امکانات و حمایت از مدارس کم‌برخوردار، این اصل بنیادین را محقق کنیم.»
نوری با اشاره به نقش محوری معلمان بیان داشت: «اگرچه فضا و امکانات اهمیت دارند، اما قلب مدرسه تراز، معلم توانمند است. برای تحقق اهداف این طرح، برنامه‌های متعددی در زمینه توانمندسازی معلمان پیش‌بینی شده است تا هم در حوزه علمی و هم در حوزه مهارت‌های ارتباطی ارتقا یابند.»
وی خانواده‌ها را شریک جدی مدارس در این مسیر دانست و افزود: «مدرسه زمانی تراز می‌شود که ارتباط خانه و مدرسه مستحکم باشد. والدین باید بدانند نقش آن‌ها در تربیت فرزند تنها به خانه محدود نمی‌شود، بلکه در کنار معلمان بخشی از فرآیند آموزش و پرورش هستند.»
نوری در ادامه درباره اهمیت فناوری در مدارس تراز توضیح داد: «امروز فناوری بخش جدایی‌ناپذیر آموزش است. هوشمندسازی مدارس و استفاده از ابزارهای نوین آموزشی کمک می‌کند دانش‌آموزان به‌روز باشند و با دنیای امروز ارتباط مؤثر برقرار کنند.»
نوری با تأکید بر اینکه این طرح در نهایت به پرورش نسل آینده کشور کمک خواهد کرد، تصریح کرد: «مدرسه تراز باید دانش‌آموزانی بسازد که علاوه بر دانش علمی، توانایی گفت‌وگو، خلاقیت و مسئولیت‌پذیری داشته باشند.»
نوری در پایان خاطرنشان کرد: «مدرسه تراز نه شعار است و نه آرزو؛ بلکه ضرورتی برای آینده کشور است. تحقق این هدف نیازمند همکاری همه‌جانبه مدیران، معلمان، خانواده‌ها و خود دانش‌آموزان است و این مسئولیتی است که بر دوش همه ما قرار دارد.»
ارسال دیدگاه