تهران(پانا) - وزیر آموزش و پرورش با اشاره به بررسیهای انجامشده در جلسه هیات دولت، اعلام کرد که بودجه این وزارتخانه در سال ۱۴۰۵ شرایط مطلوبی دارد و نسبت به سال گذشته افزایش یافته است.
تهران(پانا) - وزیر آموزش و پرورش با اشاره به بررسیهای انجامشده در جلسه هیات دولت، اعلام کرد که بودجه این وزارتخانه در سال ۱۴۰۵ شرایط مطلوبی دارد و نسبت به سال گذشته افزایش یافته است.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی تحقق عدالت آموزشی، کاهش فاصلههای یادگیری و توجه به تفاوتهای فردی دانشآموزان را از مهمترین مأموریتهای آموزش ابتدایی برشمرد و گفت: پرهیز از برچسبزنی، مقایسههای نادرست و رقابتهای آسیبزا و حرکت به سمت یادگیری حمایتی و مشارکتی، از الزامات تربیت اثربخش در این دوره است.
تهران (پانا) - ارتقاء کیفیت آموزشی یکی از مهمترین اهداف نظام آموزش و پرورش است. بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، کیفیت آموزش تنها به نمره و امتحان محدود نمیشود، بلکه شامل رشد علمی، اخلاقی، اجتماعی و مهارتی دانشآموزان است.
تهران (پانا) - استاندار تهران با اشاره به اینکه به زودی ۱۲۰۰ مدرسه استان تهران به صورت رایگان به پنلهای خورشیدی مجهز خواهند شد، گفت: امروز در کل کشور تنها ۵۷ مدرسه از این ظرفیت برخوردارند.
جوکار (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان با تاکید بر نقش کلیدی شوراها به عنوان بازوی اصلی دستگاه تعلیم و تربیت، مشارکت تمام نهادها و اقشار را شرط لازم برای رسیدن دانشآموزان به مراتب عالی حیات طیبه دانست.
تبریز (پانا) - آیین کلنگزنی مدرسه ۶ کلاسه خیرساز در ناحیه ۴ تبریز، بعد از ظهر شنبه ۲۹ آذر ۱۴۰۴ با حضور رئیس جامعه خیرین مدرسهساز کشور، حاج شیرمحمد عسگری خیر نیکاندیش مدرسهساز و جمعی از مسئولان استانی برگزار شد.
بهارستاندو (پانا) - قبولی در آزمون تیزهوشان برای برخی دانشآموزان، آغاز یک مسیر است و برای برخی دیگر، تنها یک رویا باقی میماند. دانشآموزان مستعد منطقه 2 بهارستان با وجود توان علمی بالا به دلیل نبود زیرساختهای آموزشی مناسب از تحصیل در مدارس تیزهوشان بازمیمانند و همین مسئله، آنها را به ارائه راهحلهایی فراتر از یک مطالبه ساده رسانده است.
تبریز (پانا) - نماینده مردم تبریز، اسکو و آذرشهر در مجلس شورای اسلامی و رئیس کمیسیون آموزش مجلس از افزایش ۱۰۰ سرور به شبکه شاد خبر داد و با اشاره به استفاده ۱۷ میلیون دانشآموز از این شبکه، تأکید کرد: توسعه زیرساختهای آموزشی و سرمایهگذاری در مدرسهسازی از ارکان اصلی تحقق عدالت آموزشی در کشور است.
تبریز (پانا) - رئیس جامعه خیرین مدرسهساز کشور در گردهمایی مجامع خیرین مدرسهساز استان آذربایجان شرقی با تأکید بر ضرورت اتمام پروژههای نیمهکاره آموزشی، نقش معلمان را محور اصلی اجرای برنامههای آموزشی دانست و گفت: بهبود کیفیت مدارس تنها با توجه همزمان به ساخت استاندارد فضاهای آموزشی، معیشت، مسکن و درمان معلمان محقق خواهد شد.
پاکدشت (پانا)-مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران، توسعه عدالت آموزشی را مهمترین رویکرد آموزش دانست.