تغییر رویکرد نهضت سوادآموزی به مهارت‌محوری

راحله باباپور در نخستین جلسه شورای پشتیبانی سال ۱۴۰۵ با اشاره به تغییرات اساسی در سیاست‌های سوادآموزی اظهار کرد: رویکرد جدید این حوزه، مبتنی بر مدرسه‌محوری و استقرار پایگاه‌های سوادآموزی در مدارس ابتدایی دولتی است.

وی با بیان اینکه گروه سنی مخاطبان از ۱۰ تا ۴۹ سال به ۱۰ تا ۶۰ سال افزایش یافته است، افزود: افزایش آمار بی‌سوادی نسبت به سال‌های گذشته، ناشی از گسترش دامنه سنی جامعه هدف است و نه افزایش واقعی تعداد افراد بی‌سواد.

باباپور تأکید کرد: رویکرد جدید نهضت سوادآموزی یک انتخاب نیست، بلکه ضرورتی اجتناب‌ناپذیر است که آموزش خواندن و نوشتن را با مهارت‌آموزی تلفیق کرده و به سمت سوادهای کاربردی سوق داده است.

وی از تحقق کامل حجم ابلاغی سال جاری خبر داد و گفت: در سال جاری، ۷۲۶ نفر در دوره‌های سوادآموزی، انتقال و تحکیم تحت پوشش قرار گرفتند و با برگزاری ۱۰۸ کلاس، آموزش توسط ۱۰۸ آموزش‌دهنده انجام شده است.

معاون نهضت سوادآموزی استان همچنین به نقش دستگاه‌های اجرایی در پیشبرد اهداف این حوزه اشاره کرد و افزود: هشت دستگاه به‌عنوان شرکای نهضت سوادآموزی شامل جهاد کشاورزی، دانشگاه علوم پزشکی، اداره کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی، صدا و سیما، ثبت احوال، صنعت، معدن و تجارت، کمیته امداد و سایر نهادها در این مسیر مشارکت دارند.

باباپور، یکی از برنامه‌های مهم را برگزاری کارگاه‌های توانمندسازی بر پایه «سوادهای دوازده‌گانه» عنوان کرد و گفت: این سوادها شامل مهارت‌هایی همچون سواد مالی، رایانه‌ای، محیط‌زیستی، شناختی، ارتباطی و فرهنگی است که برای زندگی در عصر فناوری ضروری هستند.

وی افزود: در همین راستا، همکاری دستگاه‌های مختلف برای برگزاری کارگاه‌هایی نظیر آموزش مدیریت مالی با مشارکت بانک‌ها، آموزش محیط زیست با همکاری سازمان حفاظت محیط زیست، آموزش مهارت‌های رایانه‌ای با کمک فنی‌وحرفه‌ای و ارتقای سواد فرهنگی با مشارکت میراث فرهنگی در دستور کار قرار گرفته است.

معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی همچنین بر ضرورت شناسایی افراد بی‌سواد در واحدهای تولیدی تأکید کرد و گفت: یکی از چالش‌های موجود، نبود آمار دقیق از کارگران بی‌سواد در شهرک‌های صنعتی است و انتظار می‌رود دستگاه‌های مرتبط، اطلاعات لازم را در اختیار نهضت قرار دهند تا امکان جذب و آموزش این افراد فراهم شود.

وی در پایان از دستگاه‌های اجرایی خواست با مشارکت فعال در برگزاری کارگاه‌های توانمندسازی و ارائه آمار جامعه هدف، نهضت سوادآموزی را در تحقق اهداف آموزشی و مهارتی یاری کنند.