مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با پانا تاکید کرد:
نقش کلیدی معلمان در تقویت مشارکت خانوادهها در آموزش و پرورش
بیش از ۵ هزار اثر به جشنواره لباس دانشآموزی ارسال شد/ طرحهای برگزیده جشنواره لباس دانشآموزی در سامانه مدارس قرار میگیرد
تهران (پانا) - مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش با تبریک هفته بزرگداشت مقام معلم، معلم را محور اصلی تحول در نظام آموزشی دانست و بر نقش کلیدی معلمان در تقویت مشارکت خانوادهها در آموزش و پرورش تاکید کرد.
عاطفه سادات مدبرنژاد در گفتوگو با پانا ضمن گرامیداشت هفته معلم اظهار کرد: «هفته بزرگداشت مقام معلم فرصت مغتنمی برای قدردانی از جایگاه والای معلمان است. امسال اردیبهشتماه حال و هوای متفاوتی داشت، چراکه رهبر شجاع و فرزانه انقلاب اسلامی، جمعی از فرماندهان، همکاران، دانشآموزان و مردم بی گناه، از جمله دانشآموزان مدرسه شجره طیبه میناب، در جریان جنگ رمضان و حمله دشمن به شهادت رسیدند و یاد و خاطره آنان در دل همه ما جاودانه است.»
وی افزود: «اگر قرار باشد تحول در آموزش و پرورش محقق شود، این تحول بدون تردید با محوریت معلم رقم خواهد خورد. در کنار آن، مشارکت و همراهی خانوادهها نیز برای تحقق اهداف آموزشی و تربیتی ضروری است و این معلمان هستند که میتوانند ارتباط خانه و مدرسه را عمیقتر و مؤثرتر کنند. خانواده به عنوان نهاد اصلی تربیت و مدرسه بهعنوان رسمیترین نهاد تربیتی، اگر در کنار یکدیگر قرار گیرند، مسیر تربیت فرزندان به بهترین شکل طی خواهد شد.»
بیش از ۵ هزار اثر در جشنواره لباس دانشآموزی
مدبرنژاد در ادامه درباره جشنواره طراحی و دوخت لباس دانشآموزی گفت: «نخستین دوره این جشنواره در سال ۱۴۰۳ برگزار شد و ۴۴ طرح برگزیده در سامانه لباس دانشآموزی در اختیار مدارس قرار گرفت تا به عنوان طرحهای پیشنهادی مورد استفاده قرار گیرد. در سال ۱۴۰۴ نیز دومین جشنواره با ابلاغ شیوهنامه جدید آغاز شد و ادارهکل آموزش و پرورش استان قم به عنوان دبیرخانه آن انتخاب شد.»
وی افزود: «با توجه به شرایط جنگ رمضان، مهلت ارسال آثار در دو نوبت تمدید شد و در نهایت امسال با استقبال گستردهای، بهویژه از سوی دانشآموزان رشته طراحی و دوخت، مواجه شدیم؛ بهطوری که بیش از ۵۰۰۰ اثر به دبیرخانه جشنواره ارسال شد و هماکنون آثار در حال داوری هستند.»
مدیرکل انجمن اولیا و مربیان تاکید کرد: «بسیاری از این آثار توسط خود دانشآموزان طراحی شده است و این موضوع میتواند به نزدیکتر شدن طرحهای لباس دانشآموزی به سلیقه دانشآموزان کمک کند. همچنین برگزیدگان جشنواره ضمن تجلیل، مورد حمایت قرار میگیرند و آثار منتخب نیز در سامانه لباس دانشآموزی در اختیار مدارس قرار خواهد گرفت.»
مدبرنژاد خاطرنشان کرد: «با این حال، طبق *ماده ۸۵ آییننامه اجرایی مدارس، انتخاب طرح و رنگ لباس دانشآموزی بر عهده شورای مدرسه و با مشارکت شورای دانشآموزی است و این طرحها بهصورت پیشنهادی در اختیار مدارس قرار میگیرد.»
*ماده ۸۵- لباس دانشآموزان دختر و پسر باید ساده، زیبا، متنوع، آراسته، شاد، متناسب با فرهنگ و هویت اسلامی-ایرانی، عرف جامعه، شرایط اقلیمی و سنی آنان باشد. انتخاب نوع و رنگ لباس دانشآموزان با مشارکت شورای دانشآموزی، به عهده شورای مدرسه و برنامهریزی و اقدام برای تهیه آن با هماهنگی شورای مدرسه، به عهده انجمن اولیا و مربیان خواهد بود. استفاده از لباس محلی در مناسبتها، با رعایت جوانب فرهنگی و اسلامی مجاز است.
ریحانه خوافی
ارسال دیدگاه