کارشناس مسئول تعاون آموزش و پرورش ناحیه یک شهرستان بهارستان:
تعاون، گامی در جهت رشد دانش‌آموزان است
بهارستان یک(پانا)-کارشناش مسئول تعاون آموزش و پرورش ناحیه یک شهرستان بهارستان، تعاون را گامی در جهت رشد دانش‌آموزان دانست.
احمد رنجبر، کارشناس مسئول تعاون آموزش و پرورش ناحیه یک شهرستان بهارستان، در گفتگو با پانا ضمن تأکید بر اهمیت مسائل جمعی، تعاون را اینگونه تعریف کرد: «تعاون به معنای همکاری، همیاری و مشارکت داوطلبانه افراد برای رسیدن به اهداف مشترک است. تعاون گامی در جهت رشد دانش‌آموزان است؛ این شکل از همکاری جمعی، افراد را تشویق می‌کند تا با هدف دستیابی به منافع مشترک و بهبود جامعه فعالیت کنند. برخلاف کار گروهی معمولی، تعاون بر تعهد بلندمدت، تصمیم‌گیری جمعی و سهم برابر هر عضو تأکید کرده و حس مالکیت و مسئولیت جمعی را تقویت می‌کند. بدین ترتیب، این مفهوم ریشه‌ای عمیق در فرهنگ اجتماعی و نظام‌های آموزشی دارد و نقش مهمی در ایجاد محیطی پویا و مؤثر ایفا می‌کند.»
وی در ادامه در خصوص ایجاد حس مسئولیتپذیری و تعاون در دانش‌آموزان گفت: «ایجاد حس مسئولیتپذیری و تعاون در دانش‌آموزان، نقش مهمی در رشد شخصیتی و اجتماعی آن‌ها دارد. وقتی دانش‌آموزان در فعالیت‌های گروهی مشارکت می‌کنند، یاد می‌گیرند چگونه تصمیمات جمعی بگیرند و به تعهدات خود پایبند باشند. این تجربه‌ها اعتماد به‌نفس، همدلی و احترام به دیگران را تقویت می‌کند و مهارت‌های اجتماعی و فردی آن‌ها را پرورش می‌دهد؛ این مهارت‌ها زمینه‌ساز آینده‌ای موفق برای دانش‌آموزان خواهند بود.»
رنجبر، با اشاره بر نقش فناوری در پرورش مهارت تعاون دانش‌آموزان افزود: «فناوری یکی از عوامل مهم در همکاری و مشارکت دانش‌آموزان است؛ آن‌ها با استفاده از ابزارهای آنلاین می‌توانند ایده‌ها و تصمیمات خود را را به اشتراک بگذارند. فناوری با ایجاد حس مسئولیتپذیری، تعامل مؤثر و روحیه همکاری در دانش‌آموزان، به شکل‌گیری فرهنگ تعاون در مدرسه و جامعه کمک می‌کند.»
کارشناس مسئول تعاون آموزش و پرورش ناحیه یک شهرستان بهارستان، در پایان سخنانش خاطرنشان کرد: «تعاون نه تنها یک روش همکاری جمعی، بلکه ابزاری قدرتمند برای تقویت مسئولیتپذیری، همدلی و مهارت‌های اجتماعی در افراد به شمار می‌رود. پرورش فرهنگ تعاون، به ویژه در مدارس و محیط‌های آموزشی، می‌تواند زمینه‌ساز ایجاد جامعه‌ای پویا، مشارکتی و موفق باشد.»
ارسال دیدگاه