هدف سازمان دانش‌آموزی، تربیت دانش‌آموزانی توانمند، مسئولیت‌پذیر و مهارت‌محور است

نرگس مظفر، رئیس سازمان دانش آموزی شهرتهران در اردو آموزشی یک روزه اردوگاه شهید دیباجی با اشاره به اهمیت ارتقای توانمندی‌های همکاران سازمان دانش‌آموزی افزود: اردوی آموزشی همکاران سازمان دانش‌آموزی مناطق ۱۹گانه شهر تهران با هدف تقویت دانش تخصصی، ارتقای مهارت‌های حرفه‌ای و تشکیلاتی و ایجاد زمینه تبادل تجربه میان همکاران، به میزبانی سازمان دانش‌آموزی شهر تهران در اردوگاه دیباجی آبسرد برگزار شد.

وی با بیان اینکه سازمان دانش‌آموزی تشکیلاتی تربیتی و مهارت‌محور است، اظهار کرد: اهمیت کار تشکیلاتی در این است که دانش‌آموزان در جریان فعالیت‌های گروهی، پذیرش مسئولیت، مشارکت در برنامه‌ها و تعامل با دیگران، مهارت‌های فردی و اجتماعی خود را تقویت می‌کنند و برای ایفای نقش مؤثر در جامعه آماده می‌شوند.

رئیس سازمان دانش‌آموزی شهر تهران با اشاره به نقش این تشکیلات در تکمیل فرایند تربیت دانش‌آموزان بیان کرد: فعالیت‌های سازمان دانش‌آموزی در کنار آموزش‌های رسمی مدرسه، فرصت‌هایی عملی برای تجربه‌اندوزی و یادگیری مهارت‌های زندگی فراهم می‌کند. دانش‌آموزان در این مسیر می‌آموزند چگونه مسئولیت بپذیرند، با دیگران همکاری کنند، توانایی‌های خود را بشناسند و آموخته‌هایشان را در موقعیت‌های واقعی به کار بگیرند.

مظفر با اشاره به عملکرد خبرنگاران دانش‌آموز پانا، توانمندی آنان را از دستاوردهای ارزشمند فعالیت‌های تشکیلاتی دانست و گفت: خبرنگاران پانا در این تشکل دانش‌آموزی رشد قابل توجهی داشته‌اند و تقویت مهارت‌های ارتباطی، قدرت بیان، مسئولیت‌پذیری، کار گروهی و تولید محتوای خبری در میان آنان، نشان‌دهنده ظرفیت بالای فعالیت‌های تشکیلاتی در پرورش استعدادهای دانش‌آموزان است.

وی با تأکید بر ضرورت توجه به ساحت‌های شش‌گانه تربیت افزود: هدف آموزش‌وپرورش، تربیت متوازن دانش‌آموزان در ساحت‌های اعتقادی، عبادی و اخلاقی؛ اجتماعی و سیاسی؛ زیستی و بدنی؛ زیبایی‌شناختی و هنری؛ اقتصادی و حرفه‌ای؛ و علمی و فناوری است. برنامه‌های سازمان دانش‌آموزی نیز باید در راستای تحقق این هدف و تقویت ابعاد مختلف شخصیتی دانش‌آموزان طراحی و اجرا شوند.

رئیس سازمان دانش‌آموزی شهر تهران در ادامه، تقویم اجرایی را یکی از ابزارهای مهم برنامه‌ریزی و هدایت فعالیت‌های این سازمان دانست و تصریح کرد: تمام فعالیت‌های سازمان دانش‌آموزی برای یک سال تحصیلی در قالب تقویم اجرایی تدوین و به مناطق ابلاغ می‌شود تا برنامه‌ها با انسجام، هماهنگی و هدفمندی بیشتری اجرا شوند و زمینه تحقق اهداف سازمان فراهم شود.

مظفر ادامه داد: آگاهی همکاران از اهداف و برنامه‌های سالانه، هماهنگی میان مناطق و تبادل تجربه‌های موفق می‌تواند به اجرای بهتر برنامه‌ها و افزایش اثربخشی فعالیت‌های تربیتی و تشکیلاتی منجر شود. بر همین اساس، برگزاری دوره‌های آموزشی فرصتی برای ارتقای دانش و مهارت همکاران و آشنایی بیشتر آنان با ظرفیت‌های مختلف سازمان دانش‌آموزی است.

این اردوی آموزشی با حضور همکاران سازمان دانش‌آموزی مناطق ۱۹گانه شهر تهران، در قالب سه گروه و با برگزاری سه کارگاه تخصصی شامل سواد رسانه‌ای، کمک‌های اولیه و آمادگی در بحران و مهارت‌های پیشتازان برگزار شد.

در این کارگاه‌ها، موضوعاتی مرتبط با ارتقای آگاهی رسانه‌ای، افزایش آمادگی در شرایط اضطراری و تقویت مهارت‌های تشکیلاتی مورد توجه قرار گرفت تا همکاران بتوانند از آموخته‌های خود در اجرای برنامه‌های سازمان دانش‌آموزی و فعالیت‌های تربیتی مدارس بهره بگیرند.

برگزاری این اردوی آموزشی در راستای تقویت توانمندی‌های همکاران، توسعه فعالیت‌های مهارت‌محور و فراهم کردن زمینه اجرای منسجم‌تر برنامه‌های سازمان دانش‌آموزی در مناطق ۱۹گانه شهر تهران انجام شد.