توانمندسازی معلمان، ارزشمندترین سرمایه‌گذاری اجتماعی است/ کلاس درس علوم باید به آزمایشگاه تفکر تبدیل شود

سید مصطفی آذرکیش در همایش «یادگیری سیار در عصر هوش مصنوعی»  با تأکید بر ضرورت همگام‌سازی نظام آموزشی با تحولات فناوری، گفت: هوش مصنوعی و یادگیری سیار، فرصت‌های بی‌سابقه‌ای برای ارتقاء کیفیت آموزش، توسعه عدالت آموزشی و تربیت نیروی انسانی ماهر فراهم کرده‌اند و بهره‌گیری هوشمندانه از این ظرفیت‌ها، آینده نظام آموزش و مهارت‌آموزی کشور را رقم خواهد زد.

 آذرکیش در همایش «یادگیری سیار در عصر هوش مصنوعی» که به میزبانی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد، در سخنانی با عنوان «هوش مصنوعی و یادگیری سیار؛ فصلی نو در آموزش و مهارت‌آموزی ملی»، به تشریح الزامات تحول در نظام آموزشی متناسب با اقتضائات عصر هوش مصنوعی پرداخت.

وی با اشاره به شتاب تحولات فناوری در جهان اظهار کرد: نظام‌های آموزشی امروز بیش از هر زمان دیگری نیازمند بازنگری در رویکردها، برنامه‌های درسی و شیوه‌های یاددهی ـ یادگیری هستند؛ چرا که توسعه مهارت‌های دیجیتال، یادگیری مادام‌العمر و توانمندسازی سرمایه انسانی، از مهم‌ترین پیش‌نیازهای موفقیت در اقتصاد دانش‌بنیان و بازار کار آینده به شمار می‌رود.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با استناد به گزارش‌های معتبر بین‌المللی، افزود: روندهای جهانی نشان می‌دهد تا سال ۲۰۳۰ بخش قابل توجهی از فرصت‌های شغلی به مهارت‌های دیجیتال وابسته خواهد بود و این موضوع، ضرورت تحول در نظام آموزش و مهارت‌آموزی کشور را دوچندان کرده است.

عضوشورای عالی آموزش وپرورش، یادگیری سیار را یکی از مؤثرترین ابزارهای توسعه آموزش در عصر فناوری دانست و تصریح کرد: بهره‌گیری از هوش مصنوعی، امکان طراحی مسیرهای یادگیری متناسب با نیازها، استعدادها و توانمندی‌های هر دانش‌آموز و هنرجو را فراهم می‌کند و در کنار آن، استفاده از فناوری‌هایی همچون واقعیت افزوده و واقعیت مجازی می‌تواند کیفیت آموزش‌های مهارتی را به شکل قابل توجهی ارتقا دهد.

وی با تأکید بر اهمیت تحقق عدالت آموزشی در زیست‌بوم دیجیتال، خاطرنشان کرد: توسعه زیرساخت‌های ارتباطی و فراهم‌سازی دسترسی عادلانه به فناوری‌های نوین، از الزامات اساسی بهره‌مندی همه دانش‌آموزان و هنرجویان کشور از فرصت‌های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی و یادگیری سیار است.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش همچنین بر ضرورت تقویت ارتباط میان نظام آموزشی، دانشگاه‌ها و بخش صنعت تأکید کرد و گفت: آموزش‌های مهارتی باید متناسب با نیازهای واقعی بازار کار طراحی و اجرا شوند تا بتوانند پاسخگوی تحولات پرشتاب فناوری و نیازهای آینده کشور باشند.

آذرکیش توانمندسازی معلمان در بهره‌گیری مسئولانه از هوش مصنوعی، بازنگری برنامه‌های درسی با رویکرد یادگیری سیار و یادگیری خرد و توسعه زیرساخت‌های دیجیتال برای تحقق عدالت آموزشی را سه اولویت راهبردی نظام آموزش و پرورش در مسیر تحول دیجیتال برشمرد و بر هم‌افزایی دانشگاه‌ها، مراکز علمی و دستگاه‌های اجرایی برای تحقق این اهداف تأکید کرد.

همایش «یادگیری سیار در عصر هوش مصنوعی» با حضور جمعی از استادان، پژوهشگران، مدیران، صاحب‌نظران حوزه آموزش و فناوری و دانشجویان در دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد و به بررسی ظرفیت‌ها، چالش‌ها و راهکارهای توسعه آموزش در عصر هوش مصنوعی اختصاص داشت.