معلمان باید به هوش مصنوعی مجهز شوند/ آموزش کشور نباید از مؤلفه‌های جدید قدرت عقب بماند

علیرضا منادی صبح امروز در نشست صمیمی با معلمان دبستان دخترانه شهید بهزادی منطقه ۲شهر تهران  با اشاره به خاطرات خود از دوران مدرسه، اظهار کرد: بیش از ۴۰ مهر را پشت سر گذاشته‌ام و با وجود همه روزهای خوب و زیبایی که در طول سال برای انسان رقم می‌خورد، بهترین روز عمر من همچنان روز اول مهرماه است.

وی با اشاره به نقش معلمان در تربیت نسل آینده، افزود: «توانا بود هر که دانا بود»؛ شما به فرزندان ما دانایی می‌آموزید، اما باید ارزیابی کنیم که این دانایی تا چه اندازه به توانایی تبدیل شده است.

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی ادامه داد: این ارزیابی باید در همه بخش‌های نظام آموزشی انجام شود تا مسیر آینده آموزش کشور بر مبنای توانمند شدن دانایان کشور که به دست توانمند معلمان تربیت می‌شوند، شکل بگیرد.

وی با بیان این‌که بسیاری از دستاوردهای علمی و فناوری کشور محصول نظام آموزشی است، گفت: اگر امروز در حوزه‌های مختلف فناوری، از جمله موشک‌های نقطه‌زن، ارسال ماهواره و تولید واکسن‌های کرونا دستاوردهایی داریم، بخش مهمی از این موفقیت‌ها محصول تلاش معلمان و نظام تعلیم و تربیت کشور است.

وی همچنین بر اهمیت توجه به زنجیره تأمین آموزش از سال‌های نخست زندگی تأکید کرد و گفت: ما به زنجیره تأمین آموزش اعتقاد داریم. از صفر تا شش سالگی حدود هفت‌ونیم میلیون کودک داریم و از سال آینده نیز جمعیت قابل توجهی به این مجموعه اضافه خواهد شد. آموزش باید از سال‌های ابتدایی و پیش‌دبستانی مورد توجه جدی قرار گیرد.

رئیس کمیسیون آموزش با اشاره به ضرورت تحول در آموزش و پرورش، افزود: آموزش و پرورش در حال طی کردن مسیر تحول است و امیدواریم به‌زودی شاهد اتفاقات مهمی در این حوزه باشیم.

وی در ادامه خطاب به معلمان و دست‌اندرکاران نظام آموزشی، گفت: از همه شما درخواست  می‌کنم به هوش مصنوعی مجهز شوید. هوش مصنوعی امروز به اندازه‌ای اهمیت دارد که به یکی از مؤلفه‌های جدید قدرت در جهان تبدیل شده است و آموزش کشور نیز نمی‌تواند از این تحول عقب بماند.

وی با قدردانی از وزیر آموزش و پرورش و معاونان این وزارتخانه خاطرنشان کرد: کارهای بزرگی در پیش رو داریم و ان‌شاءالله آینده کشور را به لطف خدا و با دست توانمند ملت  خواهیم ساخت.

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با اشاره به اقدامات انجام‌شده در حوزه رتبه‌بندی معلمان، گفت: معماری رتبه‌بندی معلمان یکی از کوچک‌ترین کارها بود و اقدامات بزرگ‌تری در پیش است که با همکاری مجموعه آموزش و پرورش و فرهنگیان دنبال خواهد شد.