مدیر آموزش و پرورش قائنات خبر داد:
جهش در هوشمندسازی مدارس و توسعه فضاهای ورزشی در شهرستان قاینات
بیرجند (پانا) - مدیر آموزش و پرورش شهرستان قاینات از رشد ۵۵ درصدی هوشمندسازی کلاسهای درس، توسعه فضاهای ورزشی، اجرای ۱۸ پروژه آموزشی و کسب رتبههای نخست استانی در حوزههای آموزشی خبر داد.
مهدی قادری در حاشیه سیونهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش سراسر کشور در گفتوگو با پانا با ارائه گزارش از اقدامات شاخص شهرستان در سال گذشته، اظهار کرد: «از سال ۱۳۸۵ تاکنون تعداد ۱,۵۷۴ کلاس درس در این شهرستان هوشمندسازی شده بود که با افزودن ۳۱۹ کلاس، تنها در سال ۱۴۰۴ شاهد رشد ۵۵ درصدی این شاخص نسبت به سال گذشته بودهایم.»
وی با اشاره به توسعه چشمگیر زیرساختهای ورزشی افزود: «مجموع فضای ورزشی شهرستان تا سال ۱۴۰۳ حدود ۵,۰۰۰ مترمربع بود که در سال ۱۴۰۴، افزون بر ۷,۲۰۰ مترمربع فضای ورزشی جدید در این شهرستان ایجاد شده است.»
مدیر آموزش و پرورش قاینات در ادامه به حوزه انرژی سبز اشاره کرد و گفت: «با مشارکت و همراهی خیرین در سال گذشته ۱۰۵ کیلووات نیروگاه خورشیدی جدید در پنج مدرسه راهاندازی شده که بخشی از طرح توسعه انرژی در مدارس محسوب میشود.»
قادری با تبیین وضعیت پروژههای ساختمانی افزود: «در حال حاضر ۱۸ پروژه فعال در حوزه توسعه فضاهای آموزشی در شهرستان در دست اجرا است. از این میان، ۴ پروژه در قالب «نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی» به بهرهبرداری رسیده و ۵ پروژه دیگر نیز تا آغاز سال تحصیلی جدید تکمیل خواهد شد.»
مدیر آموزش و پرورش قاینات همچنین در زمینه ساماندهی امور پیش از دبستان، اظهار کرد: «پوشش مجوزی کودکستانها بهصورت کامل انجام شده و تمامی پروندههای قدیمی و بلاتکلیف نیز تعیین تکلیف شدهاند.»
وی با تأکید بر نقش مشارکتهای مردمی، از جذب منابع قابل توجه از طریق خیرین، مدیران مدارس و بهرهگیری از ظرفیت نماینده مردم در مجلس خبر داد و خاطرنشان کرد:«استفاده از ظرفیتهای درآمدی نیز در دستور کار قرار گرفته که از جمله آن میتوان به رشد قابل توجه درآمد استخر شهرستان اشاره کرد.»
قادری در بخش دستاوردهای آموزشی از کسب رتبه نخست استان توسط شهرستان قاینات خبر داد و گفت:«این شهرستان در میزان مشارکت معلمان ابتدایی در جشنواره اصلاح روشهای آموزش با ارسال ۲۲۹ اثر و همچنین در بارگذاری محتوای آموزشی در سامانه اجتماع یادگیری معلمان با ثبت ۲۴۶ محتوا، رتبه اول استان را از آن خود کرده است.»
وی با تأکید بر اهمیت سرمایه انسانی، نیازهای آینده این مجموعه را تقویت انگیزه حرفهای معلمان دانست و بر ضرورت توجه جدی به معیشت و انگیزه فرهنگیان به عنوان یکی از الزامات اصلی تحول در نظام تعلیم و تربیت تأکید کرد.
ارسال دیدگاه