رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با پانا:

آموزش هوش مصنوعی در مدارس غیردولتی به یک میلیون دانش‌آموز و ۲۱۰ هزار معلم در حال اجراست

آموزش هوش مصنوعی در مدارس غیردولتی به یک ضرورت آموزشی تبدیل شده است

تهران (پانا) - رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی با تاکید بر اینکه استفاده از هوش مصنوعی دیگر یک فناوری نوظهور نیست و به یک ضرورت آموزشی تبدیل شده است، گفت: در فاز نخست، آموزش هوش مصنوعی به یک میلیون دانش‌آموز و ۲۱۰ هزار معلم، هدف‌گذاری شده‌اند است.

کد مطلب: ۱۷۲۴۹۶۹
لینک کوتاه کپی شد
آموزش هوش مصنوعی در مدارس غیردولتی به یک میلیون دانش‌آموز و ۲۱۰ هزار معلم در حال اجراست

احمد محمودزاده در گفت‌وگو با پانا با اشاره به اهمیت آموزش هوش مصنوعی در نظام تعلیم و تربیت اظهار کرد: «امروز دیگر استفاده از هوش مصنوعی یک ضرورت آموزشی است و نباید آن را یک فناوری نوظهور دانست. باید به‌گونه‌ای برنامه‌ریزی کنیم که بر اساس اسناد بالادستی، به‌ویژه تکالیف تعیین‌شده در برنامه هفتم توسعه برای دستگاه‌های مختلف، از جمله آموزش‌وپرورش، بتوانیم دانش‌آموزان و نیروی انسانی مورد نیاز برای ورود به بازار اقتصاد دیجیتال‌محور را تربیت کنیم.»

وی با بیان اینکه مدارس سما این ضرورت را زودتر احساس کرده‌اند، ادامه داد: «در ۵ قطب، طراحی بسیار خوبی انجام شده و قرار است در فاز نخست، آموزش‌های لازم به یک میلیون نفر از دانش‌آموزان و ۲۱۰ هزار نفر از معلمان ارائه شود.»

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی خاطرنشان کرد: «این برنامه‌ریزی از اسفندماه سال گذشته آغاز شده و فاز نخست آن تا پایان تابستان ادامه خواهد داشت. آموزش‌های پایه در این مرحله برای دانش‌آموزان و معلمان به پایان می‌رسد.»

وی درباره آموزش معلمان گفت: «در کنار آموزش‌های پایه، تربیت مدرس نیز دنبال می‌شود؛ چراکه این آموزش‌ها نباید مقطعی و محدود به یک زمان خاص باشد، بلکه باید به‌صورت مستمر ادامه پیدا کند.»

محمودزاده تاکید کرد: «در آینده، مدارس غیردولتی باید آموزش هوش مصنوعی را به‌عنوان یک برنامه درسی و در کنار سایر برنامه‌ها دنبال کنند تا این موضوع به یکی از برنامه‌های اصلی این مدارس تبدیل شود. به همین دلیل، ۵۰۰ مدرس می‌توانند در تعمیق این دوره‌ها برای سال‌های آینده، هم برای معلمان و هم از طریق معلمان برای دانش‌آموزان، نقش مهمی ایفا کنند.»

وی از طراحی جشنواره‌ای در این حوزه خبر داد و گفت: «چون این آموزش‌ها به‌صورت ارزیابی‌محور، مسابقه‌ای و مقایسه‌ای دنبال می‌شود، جشنواره‌ای نیز تدارک دیده‌ایم تا از برترین‌های این حوزه در سال جاری تقدیر شود.»

محمودزاده افزود: «ان‌شاءالله نزدیک به هزار نفر در این جشن‌ها حضور پیدا خواهند کرد و با همکاری دستگاه‌های مختلف، این برنامه در استان‌های گوناگون به‌درستی اجرا خواهد شد.»

وی با تاکید بر نقش مدارس در تداوم این مسیر گفت: «انتظار ما از مجتمع‌ها و مدارس این است که پس از ارائه آموزش‌های پایه به دانش‌آموزان، خودشان برنامه‌ریزی‌های لازم را انجام دهند و این موضوع در ارزیابی‌های ما نیز مدنظر قرار خواهد گرفت؛ حتی در تعیین شهریه و الگوهای مرتبط با کیفیت آموزشی و پرورشی نیز این‌گونه خواهد بود.»

ارسال دیدگاه

پربازدیدترین ها
آخرین اخبار