مدیریت موفق مدارس در سال تحصیلی جدید با تکیه بر اصل تعادل

به گزارش خبرگزاری پانا به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان رضوی، عبدالرضا سامی  با قدردانی از تلاش‌های مدیران در اجرای «پروژه مهر»، هدف این نشست را ایجاد انگیزه و هم‌افزایی برای سالی پرنشاط دانست.

او با استناد به آیات سوره مبارکه فرقان، الگوی مدیریتی مطلوب را با صفات «عبادالرحمن» مقایسه کرد و گفت: مدیران باید در جایگاه خود با فروتنی و آرامش عمل کنند و خادم‌ترین افراد مجموعه باشند، نه گرفتار روحیه آمرانه و تکبر.

سامی افزود: مدیر موفق اهل مجادله‌های بی‌ثمر نیست. وقتی با شرایط غیرمنطقی روبه‌رو می‌شود، با بزرگواری عبور می‌کند و انرژی خود را صرف حاشیه نمی‌سازد.

او تأکید کرد که تعلیم و تربیت، علاوه بر مهارت مدیریتی، نیازمند پیوند معنوی با خداوند و اثرگذاری قلبی است.

سامی با اشاره به آیه «وَالَّذِینَ إِذَا أَنفَقُوا لَمْ یُسْرِفُوا وَلَمْ یَقْتُرُوا وَکَانَ بَیْنَ ذَٰلِکَ قَوَامًا»، اصل تعادل را محور مدیریت مدرسه دانست و تصریح کرد: آسیب‌ها زمانی شکل می‌گیرند که مدیران دچار افراط یا تفریط شوند. نباید یک موضوع جزئی، ذهن مدیر را از اهداف کلان آموزشی و تربیتی منحرف کند.

مدیر ناحیه سه مشهد، با اشاره به چالش‌های متعدد در مسیر مدیریت مدارس، تدوین نقشه راه و تشکیل اتاق فکر را شرط عبور موفق از این موانع عنوان کرد و افزود: هر مدرسه باید چشم‌انداز و برنامه مشخص داشته باشد. اتاق فکر مدرسه با حضور افراد صاحب‌نظر می‌تواند زمینه استفاده از خرد جمعی و تصمیم‌گیری‌های دقیق‌تر را فراهم کند.