مدیرکل هیات مرکزی گزینش:
به‌کارگیری هرگونه نیروی آزاد بدون مجوز گزینش ممنوع است
تهران (پانا) - مدیرکل هیات مرکزی گزینش با تاکید بر ضرورت دقت و قانون‌مداری در فرآیند گزینش فرهنگیان گفت: «گزینش باید به گونه‌ای انجام شود که معلمان کارآمد، متعهد و در تراز نظام تعلیم و تربیت اسلامی وارد آموزش و پرورش شوند و از ورود نیروهای بی‌کیفیت جلوگیری شود.»
رضا روستایی، مدیرکل هیأت مرکزی گزینش در سخنرانی خود در سی و هشتمین اجلاس روسای آموزش و پرورش سراسر کشور، با اشاره به فرمایشات رهبر معظم انقلاب درباره اهمیت گزینش فرهنگیان گفت: «گزینش صحیح و خردمندانه موجب ارتقای کیفیت آموزش و پرورش می‌شود و در صورت بی‌دقتی، نیروهای ضعیف می‌توانند خسارت‌های جبران‌ناپذیری وارد کنند.»
وی با بیان اینکه «گزینش همانند یک وسیله نقلیه است که اگر خراب باشد، کل مسیر را دچار مشکل می‌کند»، افزود: «هر پرونده گزینش حداقل توسط هفت نفر شامل محقق، مصاحبه‌گر، استعلام‌کننده و مسئولان بررسی می‌شود تا نتیجه دقیق حاصل شود.»
مدیرکل هیأت مرکزی گزینش با اشاره به بررسی مجدد ۳۳۹۵۸ پرونده در ماه‌های اخیر اظهار کرد: «این کار سنگین با تلاش شبانه‌روزی همکاران در استان‌ها و محققان صورت گرفت و موفقیت‌های اخیر مرهون زحمات آنان است.»
وی همچنین گفت: «در سال ۱۴۰۳ بیش از ۲۴۶ هزار پرونده ورودی جدید در قالب آزمون‌های استخدامی بررسی شد و تاکنون نیز ۷۲ هزار پرونده مربوط به دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی رسیدگی شده است. نتایج اخیر رضایت گسترده‌ای را میان داوطلبان ایجاد کرده است.»
روستایی یکی از اقدامات مهم اخیر را برگزاری دوره‌های آموزشی برای داوطلبان و محققان دانست و افزود: «۳۵ هزار و ۴۱۶ نفر طی چهار ماه گذشته آموزش دیده‌اند تا ضوابط گزینش را به درستی بشناسند و از بروز مشکلات ناشی از ناآگاهی جلوگیری شود.»
وی در ادامه درباره وضعیت مدارس غیردولتی گفت: «طبق قانون، به‌کارگیری هرگونه نیروی آزاد بدون مجوز گزینش ممنوع است. در حال حاضر حدود ۲۱۰ هزار نفر در مدارس غیردولتی مشغول‌اند که پیش‌بینی می‌شود ۶۰ درصد آنان مجوز دارند و برای مابقی نیز برنامه‌ریزی در حال انجام است.»
مدیرکل هیأت مرکزی گزینش، اصول این سازمان را چنین برشمرد: «دوری از تساهل و سخت‌گیری مفرط، پایبندی به قانون و مبانی انقلاب، توجه هم‌زمان به حق‌النظام و حق‌الناس، و تلاش برای شایسته‌گزینی در تراز جمهوری اسلامی.»
وی با اشاره به فرآیند سه‌مرحله‌ای اعتراض داوطلبان گفت: «پرونده‌ها ابتدا در استان بررسی می‌شوند، سپس در هیأت مرکزی با حضور نمایندگان وزارت آموزش و پرورش، ریاست‌جمهوری و سازمان امور اداری و استخدامی و در نهایت در دیوان عدالت اداری قابل پیگیری هستند.»
روستایی در پایان تأکید کرد: «عملکرد درست گزینش صرفاً با آمار مثبت یا منفی مشخص نمی‌شود، بلکه با شناخت دقیق داوطلب و صدور نظر عادلانه محقق خواهد شد. هدف ما عدالت آموزشی و ورود معلمان شایسته و متعهد به نظام تعلیم و تربیت است.»
فاطمه آبروش
ارسال دیدگاه