تهران (پانا) - مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر نقش سازمان دانشآموزی در تقویت مشارکت و اقناع مخاطبان گفت: با توجه به نگاه ویژه وزیر آموزش و پرورش به حوزه پرورشی و سازمان دانشآموزی، این سازمان وارد دوران رشد و شکوفایی شده و باید از ظرفیت آن برای تربیت، نشاطآفرینی و تقویت ارتباط با دانشآموزان استفاده کرد.
تهران (پانا) - مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش از فعال شدن سامانه نظرسنجی اجلاس مدیران آموزش و پرورش در سامانه «مدیو» خبر داد و از مدیران کل استانها، روسای مناطق و سایر حاضران در اجلاس خواست در این نظرسنجیها مشارکت کنند.
تهران (پانا) - مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات گفت: فرهنگیان، دانشآموزان و اولیا سه گروه اصلی مخاطبان آموزش و پرورش هستند و هر یک انتظارات مشخصی از نظام تعلیم و تربیت در آغاز سال تحصیلی دارند که باید در برنامهریزیهای پروژه مهر مورد توجه قرار گیرد.
تهران (پانا) - مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات در برنامه تلویزیونی پرسشگر با تأکید بر اینکه ثبتنام دانشآموزان از دریافت وجه جداست و هیچ مدرسهای حق ندارد ثبتنام را مشروط به پرداخت پول کند، گفت: از ابتدای سال ۱۸۷ شکایت درباره فرایند ثبتنام در سامانه تخصصی پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش ثبت شده است.
تهران (پانا) - مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه نظارت خود را به چند دسته تقسیم کردهایم تا فرایند نظارت به شکل بهینه انجام شود، گفت: تلاش ما این است که در فصل ثبتنام، نظارت بر روند ثبتنام مدارس بیشترین میزان را داشته باشد.
تهران (پانا) - مدیر کل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات از بررسی بیش از ۴ هزار فقره شکایت ثبتشده در سامانه بازرسی کل کشور طی سال ۱۴۰۴ خبر داد.
تهران (پانا) - مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه دریافت وجه در زمان ثبتنام تحت هر عنوانی ممنوع است، گفت: امسال رویکرد بازدیدهای صددرصدی از مدارس را جایگزین بازدیدهای درصدی کردهایم و با مدیران متخلفی که بر دریافت وجه اصرار دارند، برخورد اداری خواهد شد.
تهران (پانا) - مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات از نتایج نظرسنجی از اولیای دانشآموزان درباره کیفیت آموزش در فضای مجازی خبر داد و گفت: در این نظرسنجی ۲۳۰ هزار و ۴۶۱ نفر از اولیا شرکت کردهاند و آموزش مجازی در ۶ شاخص اصلی مورد ارزیابی قرار گرفته است.
تهران (پانا) - مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات از افعال شدن سامانه فوریتهای اداری (فواد ۱۲۸) در تمامی استان های کشور خبر داد و گفت: فواد ۱۲۸ نه تنها ابزاری کارآمد برای ثبت و پیگیری شکایات است، بلکه فرصتی ارزشمند برای تقویت نظارت همگانی، ارتقای کیفیت خدمات اداری و افزایش رضایتمندی مردم و همکاران از دستگاههای آموزش و پرورش به شمار میرود.
تهران (پانا) - مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات شفافیت مالی و سلامت اداری را خط قرمز آموزش و پرورش دانست.
