وزیر آموزش‌وپرورش در جلسه شورای معاونان تأکید کرد؛
پیگیری تحقق سند تحول بنیادین و حمایت از نخبگان دانش‌آموزی
تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش در جلسه شورای معاونان این وزارتخانه، با تأکید بر ضرورت تمرکز بر مأموریت‌های اصلی، اجرای نقشه راه سند تحول بنیادین، پیگیری تکالیف برنامه هفتم پیشرفت ، مدیریت مصرف انرژی، کاهش هزینه‌های غیرضروری و تقویت برنامه‌های پرورشی و علمی را از اولویت‌های مجموعه عنوان کرد.
علیرضا کاظمی ؛وزیر آموزش‌وپرورش عصر امروز، شنبه ۱۸ مهرماه ضمن قدردانی از تلاش‌های مدیران و کارکنان، بر ضرورت عبور از دغدغه‌های آغاز سال تحصیلی و تمرکز بیشتر بر برنامه‌های اصلی و مأموریت‌های اولویت‌دار وزارتخانه تأکید کرد.
تأکید بر اجرای برنامه‌های اولویت‌دار و نقشه راه سند تحول بنیادین
وی اجرای نقشه راه سند تحول بنیادین و تحقق تکالیف آموزش‌وپرورش در برنامه هفتم پیشرفت را از مهم‌ترین مسئولیت‌های مجموعه دانست و خواستار برگزاری منظم جلسات ستاد هماهنگی اجرای نقشه راه، تسریع در جمع‌بندی اقدامات و پیگیری دقیق شاخص‌ها و مسئولیت‌های تعیین‌شده شد
وزیر آموزش‌وپرورش در ادامه تأکید کرد: برنامه‌هایی همچون اجرای سند تحول بنیادین، تحقق تکالیف برنامه هفتم و کنترل و کاهش آسیب‌های اجتماعی باید به‌صورت مستمر در دستور کار مدیران قرار داشته باشند.
آغاز برنامه‌ریزی برای پروژه مهر ۱۴۰۶
وی با اشاره به اهمیت برنامه‌ریزی زودهنگام برای سال تحصیلی آینده، خواستار آغاز اقدامات مربوط به پروژه مهر ۱۴۰۶ و اختصاص بخشی از برنامه‌ها و جلسات به این موضوع شد.
آسیب‌شناسی برنامه‌های پروژه مهر ۱۴۰۵ و استفاده از تجربه‌های به‌دست‌آمده برای ارتقای کیفیت برنامه‌ریزی و اجرای برنامه‌های سال آینده، از دیگر محورهای مورد تأکید وزیر بود.
تقویت مشاوره مدارس و توجه به سلامت روان دانش‌آموزان
وزیر آموزش‌وپرورش با تبریک هفته بهداشت روان و قدردانی از تلاش‌های مشاوران و فعالان حوزه پرورشی، بر ضرورت رسیدگی به کمبود مشاوران مدارس، تقویت مراکز مشاوره و ارتقای خدمات راهنمایی و مشاوره تأکید کرد.
وی همچنین پیگیری اجرای نظام جامع راهنمایی و مشاوره و ایجاد هماهنگی بیشتر میان بخش‌های مرتبط را ضروری دانست و خواستار توجه جدی‌تر به برنامه‌های کنترل و کاهش آسیب‌های اجتماعی شد.
تأکید بر اجرای سه‌شنبه‌های بدون خودرو
یکی از محورهای مهم این نشست، تأکید وزیر آموزش‌وپرورش بر اجرای هفتگی طرح «سه‌شنبه‌های بدون خودرو» بود؛ برنامه‌ای که با هدف صرفه‌جویی در مصرف بنزین و سایر حامل‌های انرژی و ترویج روش‌های جایگزین رفت‌وآمد دنبال می‌شود.
وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر اینکه مدیران باید در اجرای این طرح پیشگام باشند، خواستار پرهیز از اقدامات صرفاً نمایشی و مشارکت واقعی مسئولان و کارکنان شد.
وی افزود: استفاده از حمل‌ونقل عمومی و مترو و کاهش استفاده از خودروهای شخصی، از جمله راهکارهای مدنظر است.
وی همچنین بر ضرورت پیگیری اجرای طرح در بخش‌های مختلف وزارتخانه و استان‌ها تأکید کرد.
وی تصریح کرد: در کنار این موضوع، مدیریت مصرف برق، خاموش کردن روشنایی‌های غیرضروری و رعایت الگوی صرفه‌جویی در ساختمان‌های اداری نیز مورد تأکید قرار گیرد.
کاهش تشریفات اداری و هزینه‌های سفرهای استانی
وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر ضرورت صیانت از منابع عمومی، خواستار کاهش تشریفات و هزینه‌های غیرضروری در سفرهای استانی و برنامه‌های اداری شد.
وی استفاده از ظرفیت خانه‌های معلم و مدارس شبانه‌روزی برای اسکان و پذیرایی را از راهکارهای مدیریت هزینه‌ها دانست و تأکید کرد: نباید هزینه‌های اضافی به مدارس و مناطق آموزشی تحمیل شود.
رسیدگی به نیازهای مناطق محروم، استفاده بهینه از منابع و پرهیز از پذیرایی‌های پرهزینه نیز از دیگر موضوعات مطرح‌شده در توسط وزیر آموزش و پرورش بود.
پیگیری مسائل آموزشی و پژوهشی
کاطمی در ادامه نشست به موضوعاتی همچون مدیریت آموزش‌وپرورش در شرایط جنگی، پرداخت حق‌الزحمه عوامل تصحیح اوراق امتحانات نهایی، بررسی نتایج امتحانات، پیگیری مصوبات شورای معاونان و استفاده از ظرفیت پژوهش‌های علمی در تصمیم‌گیری‌های وزارتخانه اشاره کرد.
وزیر آموزش‌وپرورش بر ضرورت تسریع در نهایی‌سازی دستورالعمل‌های مورد نیاز، تقدیر از تلاش کارکنان و بهره‌گیری بیشتر از مطالعات علمی و تطبیقی در سیاست‌گذاری‌های آموزشی تأکید کرد.
به گفته وی؛ پیگیری اصلاحات مرتبط با صندوق توسعه آموزش، بازنگری پیشنهادهای مربوط به شبکه آموزشی دانش‌آموزی «شاد» و تقویت جایگاه پژوهشگاه مطالعات آموزش‌وپرورش در دستور کار قرار گرفته است.
گزارش از افتخارآفرینی دانش‌آموزان ایرانی در المپیادهای جهانی
در ادامه نشست، رضا حسینی، رئیس باشگاه دانش‌پژوهان جوان، گزارشی از عملکرد دانش‌آموزان ایرانی در المپیادهای علمی بین‌المللی ارائه کرد و بر ضرورت معرفی مؤثرتر دستاوردهای آنان تأکید داشت.
وی با اشاره به کسب مدال‌های متعدد در رقابت‌های جهانی، از رشد تعداد مدال‌های طلای ایران نسبت به سال گذشته خبر داد.
وی افزود: بر اساس آمار اعلام‌شده دانش‌آموزان ایرانی در مجموع المپیادهای علمی مورد اشاره، ۱۸ مدال طلا و ۱۶ مدال نقره کسب کرده‌اند.
حسینی همچنین به دستاوردهای دانش‌آموزان ایرانی در رشته‌های مختلف، از جمله نجوم، فیزیک، علوم زمین و هوش مصنوعی اشاره کرد و موفقیت تیم دختران ایران در بخش ارائه تیمی المپیاد جهانی جغرافیا را از رویدادهای قابل توجه این دوره دانست.
وی با تأکید بر اهمیت حمایت از استعدادهای برتر، خواستار تشکیل تیم رسانه‌ای و برنامه‌ریزی برای تولید محتوا و برگزاری نشست‌های خبری با هدف معرفی دستاوردهای دانش‌آموزان شد.
رونمایی از بازی تولیدشده توسط کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان
در پایان این برنامه، از بازی محافظان کوچک تولیدشده توسط کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان رونمایی شد؛ رویدادی که در کنار مباحث آموزشی، پرورشی و علمی نشست، بر اهمیت توجه به ظرفیت‌های فرهنگی و تولیدات مرتبط با کودکان و نوجوانان تأکید داشت.
ارسال دیدگاه