پیشنهادهای تشکلهای فرهنگیان برای ارتقای نظام تعلیم و تربیت در دیدار با وزیر آموزشوپرورش
تهران (پانا) - دبیران کل تشکلهای فرهنگیان در نشست صمیمی با وزیر آموزشوپرورش، دیدگاهها و پیشنهادهای خود را درباره تقویت حکمرانی آموزشی، ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت، بهبود معیشت فرهنگیان، افزایش نقش تشکلها در فرآیندهای تصمیمسازی و بهرهگیری از ظرفیتهای تخصصی معلمان و مدیران آموزشوپرورش با وی در میان گذاشتند.
به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، دبیران کل تشکلهای فرهنگیان،عصر امروز، دوشنبه ۲۲ تیرماه در نشست صمیمی با وزیر آموزشوپرورش، ضمن قدردانی از اقدامات انجامشده در حوزههای مختلف، دیدگاهها و پیشنهادهای خود را درباره تقویت حکمرانی آموزشی، ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت، بهبود معیشت فرهنگیان، افزایش نقش تشکلها در فرآیندهای تصمیمسازی و بهرهگیری از ظرفیتهای تخصصی معلمان و مدیران آموزشوپرورش با وزیر در میان گذاشتند.
در این نشست، نمایندگان تشکلهای فرهنگیان بر استمرار گفتوگوهای تخصصی میان وزارت آموزشوپرورش و تشکلهای حرفهای تأکید کردند و این تعامل را زمینهای برای بهرهگیری از ظرفیتهای کارشناسی فرهنگیان در پیشبرد برنامههای تحولآفرین نظام تعلیم و تربیت دانستند.
برنامههای تحولآفرین نظام تعلیم و تربیت دانستند.
شایستهسالاری و صیانت از سرمایه فرهنگیان
در این نشست؛ اسلامی، دبیرکل انجمن اسلامی معلمان، ضمن قدردانی از اقدامات وزارت آموزشوپرورش در حوزههایی همچون نهضت مدرسهسازی، پرداخت مطالبات فرهنگیان، پرداخت پاداش پایان خدمت بازنشستگان و ساماندهی حقالتدریس، بر تقویت جایگاه تشکلها در فرآیندهای تصمیمسازی تأکید کرد.
وی همچنین شایستهسالاری در انتصابات، صیانت از حقوق اعضای صندوق ذخیره فرهنگیان، ارتقای کیفیت آموزشی، تقویت دانشگاه فرهنگیان، تحقق عدالت آموزشی و بهرهگیری از ظرفیت بازنشستگان فرهنگی را از مهمترین پیشنهادهای خود برشمرد.
مهمترین پیشنهادهای خود برشمرد.
تأکید بر تقویت مدارس دولتی و اجرای سند تحول
احمدی، نماینده کانون تربیت اسلامی نیز، ضمن قدردانی از اقدامات انجامشده در وزارت آموزشوپرورش، بر تقویت جایگاه مدارس دولتی، اجرای کامل سند تحول بنیادین آموزشوپرورش، بازنگری در برنامههای درسی با رویکرد تربیتی، توجه به کیفیت جذب و تربیت معلمان، حفظ اقتدار نظام آموزشی و رسیدگی به مطالبات معیشتی فرهنگیان تأکید کرد.
تأکید بر مشارکت تشکلها در مسیر تحول آموزشوپرورش
فرج کمیجانی، دبیرکل مجمع فرهنگیان ایران اسلامی، با اشاره به اهتمام ویژه رئیسجمهور به آموزشوپرورش، این فرصت را ظرفیتی کمنظیر برای ایجاد تحول در نظام تعلیم و تربیت دانست و پیشنهاد کرد از این ظرفیت با مشارکت گستردهتر معلمان، مدیران مدارس، استادان دانشگاه و تشکلهای فرهنگیان استفاده شود.
وی همچنین بر تقویت حکمرانی آموزشی، بهرهگیری از خرد جمعی در تصمیمسازی، شایستهسالاری در انتصابات، افزایش اختیارات مدارس و توجه به منزلت و سرمایه اجتماعی معلمان تأکید کرد و آمادگی تشکل متبوع خود را برای همکاری در تحقق برنامههای تحولی وزارت آموزشوپرورش اعلام کرد.
استفاده از ظرفیت تشکلها و نیروهای جوان
در ادامه ناصر سرگزی، دبیرکل جمعیت معلمان و فرهنگیان، با تأکید بر نقش تشکلها بهعنوان بازوی مشورتی نظام تعلیم و تربیت، خواستار گسترش ارتباط مستمر میان وزارت آموزشوپرورش و تشکلهای فرهنگی شد.
وی پیشنهاد کرد از ظرفیت نیروهای جوان، توانمند و نخبه فرهنگی بیش از گذشته استفاده شود و موضوعاتی همچون صندوق ذخیره فرهنگیان، رتبهبندی معلمان، بیمه تکمیلی، مسکن، شایستهسالاری و ایجاد سازوکار دریافت ایدههای معلمان در دستور کار قرار گیرد.
تعامل مستمر با تشکلهای فرهنگیان
طاهره نقییی، دبیرکل سازمان معلمان ایران اسلامی نیز با تأکید بر اهمیت ارتباط مستمر و هدفمند وزارت آموزشوپرورش با تشکلهای فرهنگیان، پیشنهاد کرد : سازوکارهای منظمتری برای مشارکت تشکلها در تصمیمسازی و گفتوگوی تخصصی با مسئولان وزارتخانه ایجاد شود.
وی همچنین بر توجه به معیشت فرهنگیان، ارتقای کیفیت آموزش، کاهش استرس دانشآموزان، شفافیت در انتصابات، تقویت جایگاه صندوق ذخیره فرهنگیان و بهرهگیری از دیدگاههای کارشناسی معلمان در برنامهریزیهای آموزشی تأکید کرد.
توجه به معیشت فرهنگیان
در ادامه نشست محمد فتحی، نماینده کانون فرهنگیان ایثار و شهادت، مهمترین دغدغه فرهنگیان را مسائل معیشتی دانست و اظهار کرد: ارتقای کیفیت آموزش در گرو توجه به وضعیت اقتصادی و معیشتی معلمان است.
وی همچنین خواستار تسهیل ارتباط تشکلها با مدیران و مسئولان وزارت آموزشوپرورش برای پیگیری مطالبات صنفی فرهنگیان شد.
تقویت دانشگاه فرهنگیان و توانمندسازی معلمان
حسینی، نماینده انجمن فارغالتحصیلان دانشگاه فرهنگیان نیز ، با اشاره به ظرفیت علمی دانشآموختگان دانشگاه فرهنگیان، پیشنهاد کرد: از توان تخصصی این انجمن در فرآیندهای سیاستپژوهی و تصمیمسازی استفاده شود.
وی بازنگری در برنامههای درسی دانشگاه فرهنگیان، ارتقای کیفیت دورههای مهارتآموزی، تقویت توان حرفهای معلمان، ایجاد انگیزه برای معلمان جوان، اصلاح برخی مقررات مربوط به دانشجومعلمان و تقویت خدمات بیمهای فرهنگیان را از مهمترین محورهای پیشنهادی خود عنوان کرد.
استمرار گفتوگو برای تحقق اهداف آموزشوپرورش
در پایان این نشست، نمایندگان تشکلهای فرهنگیان با تأکید بر آمادگی برای همکاری و ارائه دیدگاههای کارشناسی، خواستار استمرار نشستهای تخصصی و تقویت تعامل میان وزارت آموزشوپرورش و تشکلهای فرهنگی شدند.
این نشست با تأکید بر همافزایی، استفاده از ظرفیت تشکلهای فرهنگیان و استمرار گفتوگوهای تخصصی برای پیشبرد برنامههای تحولی نظام تعلیم و تربیت به کار خود پایان داد.
مشروح کامل سخنان دبیران کل تشکلهای فرهنگیان در این نشست را در لینک های زیر مشاهده کنید.
https://s۲۵.uupload.ir/files/mg۰۰۲/حسینی.mp۴
https://s۲۵.uupload.ir/files/mg۰۰۲/un%۲۰۰۰۲.mp۴
https://s۲۵.uupload.ir/files/mg۰۰۲/۱نقی%۲۰ئی.mp۴
ارسال دیدگاه