کسب رتبه در جشنواره ملی تجلیل از پژوهشگران گواه روشنی بر توجه نوسازی مدارس به توسعه مبتنی بر دانش و پژوهش است

پس از پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی ایران، به منظور گسترش فرهنگ پژوهش در سطح جامعه، روز‌ ۲۵ ‌ آذر از سوی «شورای فرهنگ عمومی کشور» به نام روز پژوهش نام‌گذاری شده است.

وزارت علوم تحقیقات و فناوری نیز از سال ۱۳۷۹ چهارمین هفته آذر ماه را به نام هفته پژوهش نام‌گذاری کرد و از سال ‌۱۳۸۴‌ این نام به «هفته پژوهش و فناوری» تغییر یافت.

ارج نهادن به مقام پژوهشگران و تجلیل از پژوهشگران برتر، شناسایی و طرح مشکلات و چالش‌های پیش‌روی و ارتقاء سطح پژوهش و فناوری در کشور از جمله اهداف این اقدام بود.

در این راستا هر سال مراسم هفته پژوهش با مشارکت بیشتر دستگاه‌های اجرایی کشور برگزار می‌شود. تقدیر از مقالات برتر، تقدیر از پژوهشگران‌ نمونه، تقدیر از مدیر تحقیق نمونه، تقدیر از پروژه‌های برتر و انتشار کارنامه پژوهشی در هر سال از مهم‌ترین برنامه‌های هفته پژوهش است.

سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور بر اساس نتایج داوری‌های انجام‌شده توسط کمیته پژوهشی وزارت آموزش و پرورش، موفق شد در هفته پژوهش سال ۱۴۰۴ رتبه اول پژوهشی را در میان دستگاه‌های وابسته به این وزارتخانه کسب کند که در همین راستا رییس این سازمان توسط وزیر آموزش و پرورش مورد تقدیر قرار گرفت.

حمیدرضا خان‌محمدی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس این سازمان به مناسبت ۲۵ آذر روز پژوهش پیامی صادر کرد. متن پیام به شرح زیر است:

بسم‌الله الرحمن الرحیم

۲۵ آذرماه که به روز پژوهش نام گذاری شده است، فرصت مغتنمی است برای پاسداشت اندیشه‌ورزی، نوآوری و تلاش‌های علمی که زیربنای تصمیم‌سازی‌های هوشمندانه و حرکت‌های تحول‌آفرین در نظام اجرایی کشور به شمار می‌رود.

سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اتکا به ظرفیت‌های علمی، تخصصی و فناورانه همکاران خود، همواره پژوهش را به‌عنوان یکی از ارکان اصلی ارتقای کیفیت، بهره‌وری و آینده‌نگری در حوزه مدرسه‌سازی مورد توجه قرار داده است.

کسب رتبه دوم جشنواره ملی پژوهشگران و فناوران کشور در سال گذشته و توفیق ارزشمند کسب رتبه نخست این جشنواره در سال جاری، گواه روشنی بر جدیت، انسجام و تلاش هدفمند خانواده نوسازی مدارس کشور در مسیر توسعه مبتنی بر دانش و پژوهش است.

این موفقیت بزرگ، حاصل هم‌افزایی مدیران، پژوهشگران و کارشناسانی است که پژوهش را از یک فعالیت تشریفاتی، به ابزاری راهبردی برای حل مسائل واقعی حوزه نوسازی مدارس تبدیل کرده‌اند.

انتظار می‌رود ادارات کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان‌ها در ارتباط نزدیک با دانشگاه های و مراکز معتبر علمی کشور با توجهی مضاعف به امر پژوهش، زمینه تقویت فعالیت‌های تحقیقاتی، حمایت از ایده‌های نو، مستندسازی تجربیات اجرایی و بهره‌گیری از نتایج پژوهش‌ها در فرآیند تصمیم‌گیری را بیش از پیش فراهم آورند تا این مسیر پرافتخار با قدرت و اثرگذاری بیشتری تداوم یابد.

اینجانب ضمن تبریک هفته و روز پژوهش، از تلاش‌های ارزشمند تمامی همکاران پرتلاش سازمان در ستاد و استان‌ها قدردانی کرده و توفیق روزافزون ایشان را در خدمت‌رسانی علمی، دقیق و اثربخش به نظام تعلیم و تربیت کشور از خداوند متعال مسئلت می‌نمایم.

خدمت‌گزار آینده‌سازان ایران
حمیدرضا خان‌محمدی
معاون وزیر آموزش و پرورش 
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور