تبریز (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی ادارهکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی از آغاز فعالیتهای این سازمان در قالب سه فاز زیرساختی، توسعه منابع انسانی و مالی و گفتمانسازی فرهنگی خبر داد و بر نقش سازمان دانشآموزی بهعنوان بازوی تربیتی و اقتصادی آموزش و پرورش تأکید کرد.
تبریز (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی در پیامی متفاوت، روز خبرنگار را ازآن کسانی دانست که جسورانه مینویسند، روایت میکنند تا واقعیتها ناگفته نماند.
تبریز (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی، سه رویکرد اصلی معاونت خود را تقویت هویت دینی و ملی با محوریت پرچم و وطن، تقویت برنامههای دینی و معنوی با محوریت نماز و قرآن، و کنترل آسیبهای اجتماعی با محوریت طرح «نماد» عنوان کرد.
تبریز (پانا) - با صدور حکمی از سوی نماینده ولی فقیه در استان، مدیرکل آموزش و پرورش استان، به عنوان نائب رئیس و معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان، به عنوان دبیر شورای همکاری حوزههای علمیه و آموزش و پرورش استان منصوب شدند که به عنوان آغاز فصل جدیدی از همکاریهای حوزه و دستگاه تعلیم و تربیت استان است.
تبریز (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان، با تأکید بر لزوم اتخاذ رویکردی انعطافپذیر در برنامههای پرورشی و همچنین ارتقاء مستمر سطح مدیریت در حوزههای مختلف، این دو محور را در صدر اولویتهای کاری این معاونت قرار داد.
تبریز (پانا) - معاون فرهنگی و پرورشی اداره کل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی، بر اهمیت مهارتهای تشکیلاتی و تقویت حس مسئولیتپذیری در دانشآموزان تاکید کرد و فعالیتهای اردویی را بستری مهم در تحقق این اهداف دانست.
تبریز (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی، نقش مربیان پیشتازان را به عنوان سرمایههای نظام تعلیم و تربیت مورد توجه قرار داد و بر اهمیت توسعه تشکلها در مدارس و فعالیتهای پایدار تأکید کرد.
تبریز (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی در بازدید از اولین جشنواره علمی و مهارتی سفیران سلامت دانشآموزی، بر اهمیت توانمندسازی علمی و مهارتی نسل نوجوان تأکید کرد.
تبریز (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی آذربایجان شرقی مدارس را، نهادهای اجتماعی با نقشی فراتر از آموزش خواند و با دعوت به عهدی مشترک برای عدم جا ماندن هیچیک از دانشآموزان در فرآیند آموزشی و تربیتی، نیاز به برنامهریزی منسجم و مدرسهمحور را ضروری دانست.
تبریز (پانا) - در نشستی با حضور معاون پرورشی و فرهنگی استان و اعضای مجمع پیشکسوتان و اساتید قرآنی، بر اهمیت همکاری و مشارکت تمامی نهادها در راستای تربیت دانشآموزان مطابق با سند تحول بنیادین تأکید شد. این نشست به منظور بهرهگیری از ظرفیتهای موجود در موسسات قرآنی و شناسایی استعدادهای دانشآموزان برگزار شد.
