تهران (پانا) - علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش‌ ‌از غرفه وزارت آموزش و پرورش در سی‌ودومین دوره نمایشگاه بین‌المللی قرآن کریم بازدید کرد‌‌. در این بازدید صادق حسین‌زاده ملکی، معاون پرورشی و فرهنگی نیز وزیر آموزش و پرورش را همراهی می‌کرد.

تهران (پانا) - علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، به همراه صادق ملکی، معاون پرورشی و فرهنگی این وزارتخانه، از غرفه وزارت آموزش و پرورش در سی و دومین دوره نمایشگاه بین‌المللی قرآن کریم بازدید کردند.

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش در مراسم شب هفت پدر شهید مدافع حرم، سردار شهید مصطفی عبداللهی شرکت کرد.

تهران(پانا) - وزیر آموزش و پرورش در پیامی درگذشت محمود فرشیدی، وزیر اسبق این وزارتخانه را تسلیت گفت.

تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش در جلسه شورای معاونان و مدیران مناطق آموزشی کشور که به‌صورت ویدئوکنفرانس در بستر شاد برگزار شد، از تشکیل۱۷۵۰ تیم مردمی مدرسه‌سازی در سراسر کشور خبر داد. این جلسه با حضور دکتر پزشکیان، رئیس‌جمهوری اسلامی ایران، سخنگوی دولت، رئیس دفتر رئیس‌جمهور، معاون رئیس‌جمهور در امور توسعه روستایی و مدیران استانی و مناطق آموزشی در سراسر کشور برگزار شد.

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش، در جمع نخبگان المپیادهای کشوری و جهانی بر لزوم حمایت مستمر و راهبردی از استعدادهای برتر تأکید کرد و این حوزه را یکی از مهم‌ترین اولویت‌های نظام جمهوری اسلامی ایران دانست.

تهران (پانا) - ‌‌وزیر آموزش‌وپرورش‌‌ ‌با تاکید بر لزوم تکریم خانواده‌های شهدا، گفت که ما باید از ظرفیت فرزندان شهدا بهره‌برداری کنیم و فرهنگ ایثار و شهادت را در جامعه زنده نگه داریم. وی با اشاره به وجود چند هزار مدرسه شاهد در کشور تاکید کرد که این مدارس باید پرچم‌دار توسعه فرهنگ ایثار و شهادت باشند.

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه بحث مشارکت‌پذیری و فعالیت‌محور بودن برنامه درسی از نکات کلیدی است، اظهار کرد: یکی از بخش‌هایی که بسیار مهم است، یکپارچگی و جامعیت برنامه درسی است که در حال حاضر وجود ندارد.

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش بر استمرار آموزش در مدارس و کلاس‌های درس تا آخرین روزهای سال تاکید کرد.

تهران (پانا)- وزیر آموزش‌ وپرورش با تأکید بر این که خیرین مدرسه ساز نقش مهمی در توسعه نظام تعلبم و تربیت دارند، گفت: خیرین مدرسه ساز، پرچمدار نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی هستند و نقش مهمی در اعتلای علمی و فرهنگی جامعه دارند.