وزیر آموزش و پرورش در دیدار با کارکنان ستاد همکاریهای حوزه علمیه و آموزشوپرورش:
معلم با بنیان فکری قوی، مهمترین سرمایه برای تربیت دانشآموزان/ ارائه مفاهیم دینی به دانشآموزان با شیوههای جذاب، علمی و متناسب با نیاز نسل جدید
تهران (پانا) - وزیر آموزشوپرورش اظهار کرد: مفاهیم دینی باید با شیوههای جذاب، علمی و متناسب با نیاز نسل جدید به دانشآموزان ارائه شود. معلمان میتوانند با استفاده از کنفرانسهای کلاسی، گفتوگوهای علمی و روشهای نوین آموزشی، دانشآموزان را به مباحث دینی علاقهمند کنند.
علیرضا کاظمی صبح امروز، شنبه ۵ اردیبهشت ماه در دیدار با همکاران ستاد همکاریهای حوزه علمیه و آموزشوپرورش با تأکید بر ضرورت تقویت تعاملات مشترک میان دو نهاد، گفت: جایگاه ستاد همکاریهای حوزه علمیه و آموزشوپرورش باید متناسب با اهمیت مأموریتهای آن تقویت شود.
وزیر آموزش و پرورش در این دیدار که با حضور جمعی از مدیران ستادی برگزار شد، اظهار کرد: برای پیشبرد اهداف تربیتی و فرهنگی، نیازمند همافزایی گسترده، برنامهریزی منسجم و استفاده حداکثری از ظرفیتهای مختلف هستیم.
وزیر آموزشوپرورش با اشاره به ضرورت تولید فکر و سیاستگذاری علمی در حوزه تعلیم و تربیت، افزود: باید با طراحی برنامههای نوآورانه و تقویت بنیانهای فکری، دینی، رویکرد مؤثری در نظام آموزشی فراهم کرد.
معلم، محور شکلگیری بنیان فکری دانشآموزان
کاظمی با بیان اینکه معلم مهمترین نقش را در شکلدهی شخصیت و بنیان فکری دانشآموز دارد، تصریح کرد: اگر معلم از بنیانهای فکری، دینی و انقلابی مستحکمی برخوردار باشد، میتواند نسل آینده را بهدرستی هدایت کند.
وی ادامه داد: تقویت بنیه علمی و فکری معلمان باید در اولویت برنامههای مشترک حوزه علمیه و آموزشوپرورش قرار گیرد.
آموزش جذاب و علمی مفاهیم دینی
وزیر آموزشوپرورش تأکید کرد: مفاهیم دینی باید با شیوههای جذاب، علمی و متناسب با نیاز نسل جدید به دانشآموزان ارائه شود. معلمان میتوانند با استفاده از کنفرانسهای کلاسی، گفتوگوهای علمی و روشهای نوین آموزشی، دانشآموزان را به مباحث دینی علاقهمند کنند.
وی افزود: صرف ارائه مطالب کافی نیست، بلکه باید برای دانشآموزان جاذبه ایجاد کرد تا با رغبت به سمت مفاهیم دینی حرکت کنند.
ضرورت نگاه راهبردی
کاظمی با اشاره به اهمیت برنامهریزی کلان در این حوزه، گفت: نگاه راهبردی از برنامه عملیاتی مهمتر است، زیرا راهبرد مسیر حرکت را مشخص میکند و برنامهها زمانی ارزشمند هستند که در چارچوب اهداف کلان تعریف شوند.
هیچ برنامهای نباید متوقف شود
وزیر آموزشوپرورش تأکید کرد: همه مصوبات، برنامهها و دستور کارهای مشترک باید با جدیت پیگیری شود و هیچ برنامهای نباید تعطیل بماند. مسئولیتها باید مشخص، گزارشها منظم ارائه و روند اجرای مصوبات بهصورت مستمر مطالبه شود.
ایجاد شبکه ساختارمند تا سطح مناطق
وی همچنین خواستار شکلگیری یک شبکه منسجم و ساختارمند از ستاد تا سطح مناطق آموزشی شد و گفت: برای تحقق اهداف تربیتی، باید ارتباط حوزه و آموزشوپرورش در همه سطوح تقویت شود.
کاظمی خاطرنشان کرد: با همدلی، تعامل، برنامهمحوری و استفاده از همه ظرفیتهای موجود میتوان گامهای مؤثری در مسیر تربیت نسل مؤمن، آگاه و انقلابی برداشت.
زهرا محمدپور
ارسال دیدگاه