تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش گفت با هماهنگی‌هایی که با وزارت ورزش انجام شده، بناست ۲۸ میلیارد تومان جهت کمک به فدراسیون ورزشی برای اعزام دانش‌آموزان ورزشکار به مسابقات جهانی پرداخت شود.

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش، صبح امروز (دوشنبه، ۶ اسفند) در جلسه مدیران کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان سراسر کشور، ضمن تبریک ایام پیش رو، بر اهمیت همفکری و هماهنگی در برنامه‌های کانون تأکید کرد و گفت: در کانون، نگاه‌های متفاوتی وجود دارد که برای ایجاد انسجام و حرکت در مسیر مأموریت‌های کلان، نیازمند هم‌اندیشی بیشتری هستیم.

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش، در آیین افتتاح کانون علوم و فناوری‌های نوین و رونمایی از سند و تمبر آن با اشاره به اینکه این اقدام از ضروریات اجتناب‌ناپذیر است، گفت: مهم‌ترین مأموریت کانون، تربیت کودکان و نوجوانان است زیرا مهم‌ترین دوره شکل‌گیری هویت هر فردی، دوران طلایی کودک و نوجوانی است که جایگزینی هم ندارد.

مشهد (پانا) - وزیر آموزش و پرورش گفت : روزی آرزوی ما معلمین این بود که آموزش و پرورش بر صدر بنشیند و امروز این اتفاق افتاده است.

مشهد (پانا) - اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی و وزیر آموزش و پرورش نشست مشترکی را با مدیران آموزش و پرورش استان خراسان رضوی در کانون فارابی ناحیه دو مشهد مقدس، به منظور بررسی مسایل و مشکلات حوزه آموزش و پرورش در استان برگزار کردند.

مشهد (پانا) - وزیر آموزش و پرورش گفت: برقراری عدالت آموزشی، دغدغه آموزش و پرورش است و آموزش و پرورش پرچمدار عدالت آموزشی است.

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه طرح آموزش و پرورش برای "کاهش تنوع مدارس" فعلاً در مرحله اول، توقف انواع مدارس است، گفت این طرح، جزو اولویت‌های فوری ما نیست و جزئی از برنامه‌های درازمدت ما است.

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش گفت ما دنبال یک تعلیم و تربیت تمام ساحتی هستیم که معلم در کنار انتقال داده‌های علمی تمام آموزه‌های تربیتی و مهارت‌های تربیتی مورد نیاز برای برخورداری از یک زندگی خوب را به دانش‌آموزان منتقل می‌کند.

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش دولت یازدهم با بیان اینکه وضعیت فعلی نیروی انسانی آموزش و پرورش خوب نیست، گفت بیش از ۵۰ درصد از معلمان، آموزش‌های لازم در زمینه روش‌های تدریس را ندیده‌اند و این مانع از ارتقای کیفیت آموزشی می‌شود.

تهران (پانا) - رئیس دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه امروزه، نخبه‌ترین دانش‌آموزان به نظام تعلیم و تربیت و مسیر معلمی گرایش دارند، گفت این دانش‌آموزان که در رشته‌های برتر دانشگاهی نیز پذیرفته می‌شوند، ورودی‌های نخبه‌تری را برای معلمی رقم می‌زنند؛ بنابراین مسئولیت‌ها در این حوزه به مراتب سنگین‌تر خواهد شد.