تهران (پانا) – مشاور وزیر آموزش و پرورش، در گردهمایی مشترک مدیران آموزش و پرورش استان‌ها با تاکید بر اهمیت «تغییر پارادایم» در رویکردهای نوین یادگیری، اظهار کرد که این تحول نیازمند فراهم کردن ابزار، وسایل و تغییر رویکردها در مدارس است. وی با اشاره به انتظارات رئیس جمهور، فضاهای آموزشی جدید را فرصتی برای ایجاد فضاهای یادگیری متفاوت و شاد دانست.
جوکار (پانا) – پروژه‌های عمرانی آموزشی در استان همدان، به‌ویژه در منطقه جوکار، با شتابی چشمگیر در حال پیشرفت هستند. این طرح‌ها در چارچوب سیاست‌های توسعه عدالت آموزشی و ارتقای فضاهای پرورشی در حال اجرا هستند.
مشهد(پانا) - در راستای اجرای طرح نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی، روند ساخت دو آموزشگاه نوساز دیگر در شهرستان فیروزه با سرعت بیشتری دنبال می‌شود.
مشهد(پانا) - وزیر آموزش و پرورش عنوان کرد: نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی با جدیت دنبال شود.
مشهد(پانا)- همایش نهضت توسعه فضاهای آموزش و پرورش خراسان رضوی با حضور استاندار، مدیران استانی، جمعی از خیرین مدرسه‌ساز و فعالان حوزه آموزش برگزار شد و از بوم مشارکت مردمی جهاد مدرسه‌سازی رونمایی و راهبردهای جدید برای ارتقای کیفیت و عدالت آموزشی در استان مورد بررسی قرار گرفت.
مشهد (پانا) - استاندار خراسان رضوی بر جایگاه اساسی آموزش و پرورش در مسیر توسعه پایدار کشور تأکید کرد و گفت: آموزش و پرورش به‌عنوان اولویت نخست ملی، نیازمند بسیج تمام امکانات و ظرفیت‌های مردمی و دولتی است تا نهضت توسعه عدالت آموزشی به‌سرعت به نتیجه برسد.
تبریز (پانا) - ۱۲ مدرسه بزرگ‌مقیاس با مجموع ۱۲۰ کلاس درس در قالب تفاهم‌نامه‌ای جدید در آذربایجان شرقی احداث خواهد شد؛ اقدامی که با محوریت مشارکت خیران و نهادهای مسئول، گامی مؤثر در مسیر گسترش عدالت آموزشی در استان به شمار می‌رود.
مازندران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش استثنایی استان مازندران در توسعه عدالت آموزشی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه پیشتاز است.
گرمه (پانا)- در اقدامی تحسین‌برانگیز، عبدالحسین قاضوی، فرماندار شهرستان گرمه، با حضور در روستای برزنه، علاوه بر اطلاع از روند ساخت مدرسه، خود نیز دست به‌کار شد و به‌طور عملی در ساخت این پروژه مشارکت کرد.
تهران (پانا) - مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و عشایر وزارت آموزش و پرورش، با بیان اینکه در دولت چهاردهم تأکید ویژه‌ای بر بهبود وضعیت آموزشی در مناطق روستایی و دورافتاده وجود دارد، گفت ما معتقدیم که آموزش باید به صورت عادلانه در تمام نقاط کشور توزیع شود.
