تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش توسعه عدالت آموزشی را رویکرد دولت چهاردهم عنوان کرد و گفت: نهضت عدالت آموزشی از طریق دو مسیر رفع محرومیت از فضاهای آموزشی و ارتقای کیفیت آموزش دنبال میشود.
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش توسعه عدالت آموزشی را رویکرد دولت چهاردهم عنوان کرد و گفت: نهضت عدالت آموزشی از طریق دو مسیر رفع محرومیت از فضاهای آموزشی و ارتقای کیفیت آموزش دنبال میشود.
تهران (پانا) - وزارت آموزش و پرورش با تأکید دولت چهاردهم بر «تحول در نظام تعلیم و تربیت» و «گسترش عدالت آموزشی»، مسیر تازهای در سیاستگذاری آموزشی کشور آغاز کرده است. در این مسیر، کمیسیون «مدرسهیاری» که بازوی جدید جامعه خیرین مدرسهساز است،با تمرکز بر ارتقای کیفیت آموزش، توانمندسازی معلمان و تجهیز مدارس مناطق کمتر برخوردار، نقش کلیدی در تحقق عدالت آموزشی و مشارکت مردمی ایفا میکند.
تهران (پانا) - در مسیر تحول نظام آموزشی کشور، دولت و مجلس گام تازهای برای تحقق عدالت آموزشی برداشتهاند؛ طرحی که بر اساس آن، دوره پیشدبستانی بهصورت اجباری و همگانی اجرا خواهد شد.
مشهد(پانا)- وزیر آموزش و پرورش، با تأکید بر نقش بیبدیل عشایر در پاسداری از فرهنگ اصیل ایرانی و روحیه استکبارستیزی ملت ایران گفت: عشایر، طلایهداران عدالت، غیرت و ایمان در تاریخ ایراناند و ما در وزارت آموزش و پرورش، توسعه مدارس شبانهروزی، هنرستانها و شناسایی استعدادهای عشایری را در اولویت نخست خود قرار دادهایم.
تهران (پانا)- رئیس جمهور پزشکیان با بیان اینکه مدارس دولتی باید در تراز بهترین مدارس کشور قرار گیرند، گفت: هدف ما این است که کیفیت آموزش در مدارس دولتی، نهتنها در سطح مدارس خصوصی، بلکه در بسیاری از زمینهها فراتر از آن باشد.
اهواز(پانا)-با کلنگزنی احداث مدرسه ۱۲ کلاسه در منطقه زوویه ناحیه ۲ اهواز، پروژهای مهم در راستای توسعه زیرساختهای آموزشی و ارتقای عدالت آموزشی در استان خوزستان کلید خورد
تهران (پانا) - مشاور امور زنان و خانواده و دبیر ستاد جوانی جمعیت وزارت آموزش و پرورش از تدوین 3 برنامه راهبردی در حوزه زنان و خانواده خبر داد و گفت: هر سه سند تدوین شده و در مراحل نهایی تأیید و تصویب قرار دارند.
تهران (پانا) - در گوشه و کنار ایران، از شهرهای پرهیاهو تا روستاهای دورافتاده، پویش ملی «به سازِ مدرسه؛ بساز مدرسه» آغاز شده است؛ حرکتی که نه فقط به ساخت و تجهیز مدارس میپردازد، بلکه نشاندهنده همدلی مردم، خیرین و دولت برای تحقق عدالت آموزشی است. این پویش فرصتی فراهم کرده تا هر فرد، از مسئولان گرفته تا مردم ، سهمی در ارتقای کیفیت شرایط تحصیل کودکان کشور داشته باشد.
تهران (پانا) - با آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۴ و افتتاح بیش از دو هزار پروژه آموزشی در سراسر کشور، آموزش و پرورش وارد مرحلهای تازه از توسعه و تحول شد؛ مرحلهای که در آن، کمیّت نه رقیب، بلکه همراه و تسهیلگر کیفیت آموزشی است.
تهران (پانا) - پویش ملی «بساز مدرسه» با هدف توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و روایت حضور مردم در نهضت عدالت آموزشی با همراهی رئیسجمهور بهصورت رسمی آغاز شد تا با افزایش مشارکت ملی برای ساخت مدرسه، گام دیگری برای توسعه عدالت آموزشی و فردای روشنتر کشور باشد.