تهران (پانا) - یک عضو کمیسیون تلفیق بودجه ۱۴۰۳ آخرین مصوبات آموزشی این کمیسیون را تشریح کرد.
تهران (پانا) - یک عضو کمیسیون تلفیق بودجه ۱۴۰۳ آخرین مصوبات آموزشی این کمیسیون را تشریح کرد.
تهران (پانا) - رتبه‌بندی معلمان؛ بیش از یک دهه فراز و فروز داشت؛ شاید در این ۱۰ ساله گذشته؛ موضوعی به اندازه رتبه‌بندی در میان رسانه‌های آموزش و پرورش منتشر نشد و این میراث سنگین و انجام نشده در دولت سیزدهم و با دستور موکد رئیس جمهور، اجرایی شد. در اجرای رتبه‌بندی معلمان؛ فراز و فروزهای بسیاری انجام شد که قاعدتا مانند هر اقدام بزرگی نکات مثبت و منفی نیز دارد؛ اما مهم آن است که این آئین‌نامه در مسیر و ریل درستی قرار گرفته و هدایت خواهد شد.
مراسم افتتاحیه اولین اتاق بازی و یادگیری با حضور معاونت آموزشی، کارشناسان، مسئولان آموزش و پرورش و اعضای انجمن با هدف افزایش نشاط و شادابی، کاهش استرس و اضطراب در دانش‌آموزان ابتدایی در دبستان پسرانه اندیشه شهرستان امیدیه برگزار شد.
تهران (پانا) - بیست و هفتمین جلسه کمیته تخصصی مولدسازی دارایی‌های دولت با حضور اعضای این کمیته در محل سالن تلاش وزارت امور اقتصادی و دارایی برگزار شد.
تهران (پانا) - عضو تیم ملی پارا‌دوو‌میدانی با اشاره به اینکه مدارس استثنایی پایگاه استعدادهای درخشان برای پارالمپیک هستند، تصریح کرد باید نگاه ویژه‌ای به این اندوخته غنی و ارزشمند داشت.
تهران (پانا) - نایب رئیس مجلس خبرگان رهبری آموزش و پرورش با بسیج رأی اولی‌ها حماسه بزرگی در انتخابات رقم بزند، گفت اگر مردم تصور کنند با مشارکت‌نکردن مشکلی حل می‌شود بزرگ‌ترین اشتباه است چراکه نخستین اتفاق پس از مشارکت‌نکردن از بین‌رفتن امنیت جامعه است.
هفتاد و ششمین اردوی جهادی پزشکی گروه شهید کاظمی آشتیانی در مدرسه بانو موثقی، کیکاور شهرستان رباط کریم با همکاری آموزش و پرورش و هیات آمادگی جسمانی شهرستان برگزار شد.
تهران (پانا) - قانون رتبه‌بندی معلمان پس از سال‌ها معطلی با همت و اراده دولت سیزدهم اجرا شد.
تهران (پانا) - رئیس کمیته پارالمپیک آموزش و پرورش را مهمترین رکن ورزش همگانی برشمرد و گفت بخش استعدادیابی این کمیته شاهرگ اتصال کمیته ملی پارالمپیک با آموزش و پرورش است.
اسلامشهر(پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران، به تشریح شاخص‌های ارزیابی در جشنواره استانی مدیر بالنده با هدف کیفیت‌بخشی به عملکرد مراکز آموزشی در شهرستان‌های تهران پرداخت و گفت، در شاخص برگزاری نماز جماعت مدارس به دنبال ارزیابی فضای نمازخانه نیستیم، بلکه کیفیت برگزاری نماز جماعت مورد توجه است.