تهران (پانا) - مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه، با اشاره به گذشت بیش از یک نیمسال از سال تحصیلی، برخی از مهمترین اقدامات صورتگرفته در این اداره کل را تشریح کرد.
تهران (پانا) - مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه، با اشاره به گذشت بیش از یک نیمسال از سال تحصیلی، برخی از مهمترین اقدامات صورتگرفته در این اداره کل را تشریح کرد.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش در جلسه انعقاد تفاهمنامه سهجانبه میان سه وزارتخانه آموزش و پرورش، نیرو و تعاون، کار و رفاه اجتماعی گفت: با هنجارسازی و فرهنگسازی میتواند بسیاری از مشکلات جامعه را مرتفع کند.
تهران (پانا) - رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش، زمان برگزاری آزمون نهایی پایههای یازدهم و دوازدهم را اعلام کرد.
تهران (پانا) - مدیر کل هیأت مرکزی گزینش ضمن ارائه گزارشی جامع از عملکرد گزینش در ۷ ماه اخیر خواستار همکاری و حمایت از سوی گزینشگران با توجه به انبوه کار و برگزاری آزمونهای استخدامی در سال جاری شد.
تهران (پانا) - رئیس دانشگاه فرهنگیان گفت دانشگاه فرهنگیان بهعنوان دانشگاهی ماموریتگرا و متولی امر تربیت معلم بر حرکت براساس سیاستهای کلی آموزش و پرورش تاکید دارد.
تبریز (پانا) - مدیر آموزش و پرورش شهرستان عجب شیر، با هدف توسعه عدالت آموزشی و افزایش سرانه فضاهای ورزشی ویژه دانشآموزان، عملیات اجرایی ۶ پروژه ورزشی در شهرستان عجبشیر با حضور جمعی از مسئولان آغاز و کلنگزنی شد.
تهران (پانا) - آیین اختتامیه سیزدهمین جشنواره ملی سرود رضوی در مشهد مقدس برگزار شد. 42 هزار نفر در قالب 430 گروه در این جشنواره شرکت کرده بودند.
تهران (پانا) - معاون وزیر و رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استانها بر لزوم تحول دائمی و هدفمند در نظام آموزشی تأکید کرد و اولویتهای مهم این سازمان، از جمله پرونده رشدی-تربیتی و اشتغال دانشآموزان استثنایی را تشریح نمود.
تهران (پانا) - رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استانها، ایجاد چارت استانی متناظر این سازمان را دستاوردی بزرگ توصیف کرد و بیان کرد که خوشبختانه با حمایتهای وزیر محترم آموزش و پرورش، اداره تعلیم و تربیت کودک ذیل اداراتکل آموزش و پرورش استانها ایجاد شده و مستقیماً زیر نظر مدیرکل استان فعالیت خواهد کرد.
تهران (پانا) - رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش، گفت: ارائه کارنامههای تحلیلی مدرسهمحور و بستههای آموزشی استاندارد، به ارتقای یاددهی و یادگیری در مدارس منجر خواهد شد.