رئیس مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش:
روایت تحولات آموزشوپرورش، نیازمند گزارشهای مستند، دادهمحور و آیندهنگرانه است
تهران (پانا) - رئیس مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش گفت: روابط عمومی تنها بازتابدهنده اخبار نیست، بلکه روایتگر حرکت، تحول و پویایی آموزشوپرورش در مسیر پیشرفت و ارتقای سرمایه اجتماعی کشور است.
حسین صادقی صبح امروز، ۱۷ خردادماه در نشست هماندیشی با رؤسا، کارشناسان و رابطان روابط عمومی حوزههای ستادی، بر ضرورت تحول در شیوه روایت دستاوردهای نظام تعلیم و تربیت تأکید کرد و گفت: گزارش عملکرد آموزشوپرورش باید با تکیه بر دادههای دقیق، شاخصهای قابل سنجش و روایت حرفهای از مسیر تحول این دستگاه تدوین شود.
صادقی در این نشست با قدردانی از تلاشها و همراهی فعالان روابط عمومی در بخشهای مختلف وزارت آموزش و پرورش، نقش این حوزه را در بازنمایی صحیح تحولات و دستاوردهای نظام تعلیم و تربیت راهبردی توصیف کرد و اظهار کرد: روابط عمومی، تنها بازتابدهنده اخبار نیست، بلکه روایتگر حرکت، تحول و پویایی آموزشوپرورش در مسیر پیشرفت و ارتقای سرمایه اجتماعی کشور است.
وی با اشاره به ضرورت ارتقای استانداردهای گزارشنویسی در دستگاه تعلیم و تربیت، افزود: گزارش عملکرد باید از تصویر دقیقی از وضع موجود آغاز شود؛ زیرا شناخت نقطه شروع، مبنای ارزیابی پیشرفتها و سنجش میزان تحقق اهداف و سیاست های تحولی در آموزشوپرورش خواهد بود.
رئیس مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی ادامه داد: در تدوین گزارشها لازم است علاوه بر بیان اقدامات انجامشده، چشماندازها، سیاست ها و اهداف کلان و مسیر پیشرو نیز بهصورت روشن و قابل سنجش ترسیم شود تا مخاطبان بتوانند تصویری جامعی از روند تحول و پیشرفت دستگاه را دریافت کنند.
صادقی با تأکید بر بهرهمندی از ابزارهای نوین اطلاعرسانی و روایتگری تصریح کرد: استفاده از آمار دقیق، نمودارها، تصاویر و اینفوگرافیک ها میتواند به تقویت روایت تحولات آموزشوپرورش کمک کند و گزارشهای عملکرد را به اسنادی قابل اتکا و اثرگذار برای مخاطبان تبدیل سازد.
وی با اشاره به دستاوردهای دوره اخیر در حوزههای مختلف آموزش و پرورش، خاطرنشان کرد: در این دوره شاهد شکلگیری اقدامات و تجربههای نوآورانه و تحقق بسیاری از نخستینها در حوزههای مختلف بودهایم و شاخصهای عملکردی در بخشهای مختلف روند رو به رشدی را نشان میدهد.
رئیس مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی با تأکید بر ضرورت روایت دقیق و حرفهای این دستاوردها، گفت: بازنمایی واقعبینانه و مستند از پیشرفتها، بدون اغراق یا کمنمایی، میتواند تصویری معتبر از مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت ارائه داده و نقش مهمی در تقویت اعتماد عمومی ایفا کند.
زهرا محمدپور
ارسال دیدگاه