سازمان دانش‌آموزی؛ میدان تمرین مسئولیت‌پذیری و نقش‌آفرینی دانش‌آموزان

مجتبی هاشمی در گفت‌وگو با پانا همزمان با بیست و یکم اردیبهشت سالروز تأسیس سازمان دانش‌آموزی به جایگاه این سازمان در تقویم تعلیم و تربیت اظهار کرد: این روز را باید فرصتی برای توجه دوباره به نقش اجتماعی نوجوانان بدانیم. سازمان دانش‌آموزی فقط یک مجموعه اجرایی نیست بلکه بستری است که در آن نوجوانان می‌آموزند چگونه در کنار هم رشد کنند، مسئولیت بپذیرند و برای آینده کشور نقش‌آفرینی کنند.

به گفته وی، سالروز تاسیس سازمان دانش‌آموزی یادآور مسیری است که در آن دانش‌آموز از یک مخاطب صرف، به یک کنشگر فعال تبدیل می‌شود.

هاشمی در پاسخ به سوالی درباره نقش سازمان دانش‌آموزی در تربیت اجتماعی گفت: دانش‌آموز در کلاس درس، بیشتر با مفاهیم نظری آشنا می‌شود اما در سازمان دانش‌آموزی می‌تواند فرصت تجربه عملی پیدا کند و در واقع میدان تمرین تصمیم‌گیری، کارِ گروهی، مدیریت، گفت‌وگو و حتی نقد سازنده است. نوجوان یاد می‌گیرد چگونه به صورت مسئولانه مطالبه‌گر باشد و چگونه ایده بدهد و برای اجرای آن تلاش کند.

رئیس مرکز حراست وزارت آموزش و پرورش افزود: فعالیت‌هایی مانند مجلس دانش‌آموزی یا خبرگزاری پانا، فرصت شنیده‌شدن صدای نوجوانان را فراهم می‌کند. این یعنی دانش‌آموز فقط آموزش نمی‌بیند، بلکه در شکل‌دهی به فضای مدرسه و حتی جامعه سهم دارد. چنین تجربه‌ای اعتماد به نفس و هویت اجتماعی او را تقویت می‌کند.

هاشمی خطاب به دانش‌آموزان خاطرنشان کرد: شما سرمایه‌های امروز و فردای این سرزمین هستید. از فرصت‌هایی که سازمان دانش‌آموزی در اختیارتان قرار می‌دهد برای یادگیری مهارت‌های زندگی، تقویت روحیه همکاری و ساختن آینده‌ای روشن استفاده کنید. آینده ایران با دستان توانمند و اندیشه‌های خلاق شما ساخته خواهد شد.

وی همچنین از مربیان دلسوز، ساعی و با انگیزه سازمان دانش‌آموزی در سراسر کشور و نیز همکاران اداری و ستادی سازمان در مناطق و استان‌ها و مرکز قدردانی کرد.