حمایت عملی از معلمان مدارس غیردولتی و تقویت سازوکارهای نظارتی

احمد محمودزاده؛  در نشست مشترک اعضای کمیسیون آموزش مجلس و شورای آموزش و پرورش هرمزگان با اشاره به وضعیت آموزش در حوزه مدارس غیردولتی، بر ضرورت «حمایت عملی از معلمان مدارس غیردولتی» تأکید کرد.

وی با اشاره به نقش پررنگ مدارس غیردولتی در چرخه آموزشی کشور و همچنین تفاوت‌های ساختاری و مدیریتی در بخش‌های مختلف آموزش، اظهار کرد: کمبود نیروی انسانی از دغدغه‌های جدی حوزه تعلیم‌وتربیت است که این کمبودها می‌تواند مستقیماً بر کیفیت کلاس‌ها و وضعیت دانش‌آموزان اثرگذار باشد.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی در ادامه بر لزوم توجه به اجرای تکالیف و روال‌های قانونی مرتبط با وضعیت معلمان و مدیران مدارس غیردولتی اشاره کرد و گفت: در چارچوب وظایف سازمانی، پیگیری‌ها باید به سمت رفع موانع اجرایی و تامین حقوق و مطالبات معلمان غیردولتی هدایت شود؛ موضوعی که در نهایت به ارتقای کیفیت آموزش و ایجاد ثبات در محیط مدارس منجر خواهد شد.

محمودزاده در بخش دیگری از سخنان خود، با یادآوری اهمیت مشارکت‌های مردمی در توسعه آموزش، گفت: سازوکارهای مشارکت دستگاه‌های مکلف به مشارکت با آموزش و پرورش باید همراه با نظارت و گزارش‌دهی دقیق، به تقویت کیفیت آموزش و کاهش فشارهای اجرایی بر معلمان بینجامد و متعاقبا، باید ظرفیت مشارکت‌های مردمی و همکاری خانواده‌ها نیز با رویکرد نظارت‌پذیر و گزارش‌محور به خدمت توسعه آموزش گرفته شود.

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، وی ضمن تأکید بر این که سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی موضوع حمایت از معلمان و رفع چالش‌های پیش‌رو را از اولویت‌های کاری خود می‌داند، خاطرنشان کرد: پیگیری‌های لازم در راستای اجرای درست چارچوب‌های قانونی، هماهنگی میان نهادهای مرتبط و تقویت نظارت‌ها در جهت تحقق مشارکت ها از مطالبات این سازمان است.