هفته معلم پاسداشت جایگاه دانایی و ارتقا مقام فرهنگیان

مصطفی اسدی در نشست‌خبری با خبرنگاران و اصحاب رسانه، به مناسبت فرارسیدن هفته بزرگداشت مقام معلم، با رویکردی آینده‌نگرانه، بر ضرورت پیشروی به سمت مدرسه تراز و تربیت معلم تراز بیان کرد: ما در مسیر تبدیل مدارس به مدارس تراز گام برمی‌داریم و کیفیت آموزشی، محور اصلی تمامی اقدامات در این مسیر خواهد بود.

مدیرکل آموزش‌ و پرورش استان در ادامه با اشاره به ضرورت تحقق معلم تراز و مدرسه تراز گفت: در مسیر دستیابی به کیفیت آموزشی مطلوب، زیرساخت‌ها به‌روز و برنامه‌های توانمندسازی نیروی انسانی در مدارس اجرا شده است. 

اسدی با اشاره بر پیشتازی استان خراسان رضوی در حوزه عدالت آموزشی، تصریح کرد: استان خراسان رضوی با اجرای ۷۱۵ پروژه عمرانی آموزشی، رتبه نخست کشور را در توسعه عدالت آموزشی به خود اختصاص داده است و تاکنون بیش از ۴۰۰ مدرسه به بهره‌برداری رسیده و تکمیل  باقی پروژه‌ها نیز تا آغاز سال تحصیلی جدید محقق خواهد شد.

اسدی افزود: با هدف ارتقای سطح دانش و مهارت حرفه‌ای فرهنگیان، طی سال گذشته ده‌ها دوره تخصصی برگزار و صدها هزار ساعت آموزش برای معلمان و مدیران مدارس ارائه شده است. این آموزش‌ها موضوعاتی همچون روش‌های نوین تدریس، هوشمندسازی کلاس‌ها و مباحث مرتبط با هوش مصنوعی را شامل می‌شود.  

وی با اشاره بر ورود تکنولوژی های نوین به عرصه تعلیم و تربیت اعلام کرد: این استان نخستین اداره‌کل آموزش‌و پرورش کشور است که برنامه عمل هوش مصنوعی را با همکاری گروهی از نخبگان علمی تدوین کرده و پس از دریافت تأییدیه شورای عالی آموزش‌وپرورش، آن را برای اجرا در سطح مناطق و شهرستان‌ها ابلاغ نموده است.

مدیرکل آموزش‌ و پرورش خراسان رضوی خاطرنشان کرد: این استان نخستین اداره‌کل آموزش‌و پرورش کشور است که برنامه عمل هوش مصنوعی را با همکاری گروهی از نخبگان علمی تدوین کرده و پس از دریافت تأییدیه شورای عالی آموزش‌و پرورش، آن را برای اجرا در سطح مناطق و شهرستان‌ها ابلاغ نموده است. بر پایه این برنامه، هزاران دانش‌آموز و معلم استان در حال آموزش مفاهیم هوش مصنوعی هستند و پیامدهای مثبت آن در ارتقای کیفیت آموزشی و کسب رتبه‌های برتر ملی مشهود است.

تأکید بر اجرای دقیق مصوبات؛ ممنوعیت مطلق برگزاری کلاس‌های حضوری در محیط مدارس

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی، با صراحت اعلام کرد: هیچ‌گونه تغییری در تصمیمات اتخاذ شده توسط وزارت آموزش و پرورش و شورای تأمین استان در خصوص نحوه فعالیت مدارس صورت نگرفته است.

وی تأکید کرد: تمامی مدیران مدارس، بدون استثنا، موظف به اجرای دقیق مصوبات ابلاغی هستند و برگزاری هرگونه فعالیت آموزشی یا کلاس حضوری در فضای رسمی مدارس، ممنوع است.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی در ادامه، مرز میان فعالیت‌های مجاز و ممنوعه را مشخص کرد و اظهار داشت: اگرچه برگزاری کلاس در محیط مدرسه ممنوع است، اما برنامه‌های جبرانی، رفع اشکال و فعالیت‌های آموزشی داوطلبانه، تنها در فضاهای غیررسمی و خارج از محیط مدارس نظیر مساجد، موکب‌ها و مراکز فرهنگی با حضور داوطلبانه دانش‌آموزان و معلمان، بلامانع و مورد حمایت نهاد آموزش و پرورش است.

وی خاطرنشان کرد: هدف نهایی از این تدابیر، صیانت از امنیت، آرامش و سلامت دانش‌آموزان و کادر آموزشی است و از تمامی مدیران مدارس خواست تا با همکاری کامل، در اجرای این دستورالعمل‌ها مشارکت نمایند.

عودت هزینه‌های سرویس مدارس در خراسان رضوی

مدیرکل آموزش و پرورش ضمن تبیین سیاست‌های جاری، از تصمیم نهایی مبنی بر بازگرداندن وجوه دریافت شده بابت سرویس مدارس به خانواده‌ها خبر داد.

وی با تأکید بر اینکه مسئولیت تأمین سرویس مدارس بر عهده تاکسیرانی و شورای ترافیک است و نه نهاد آموزش و پرورش، اعلام کرد: نامه‌ای رسمی جهت استرداد تمامی مبالغ دریافت شده از ۱۰ اسفند ۱۴۰۴ به شورای شهر مشهد ارسال شده است.

اسدی با اشاره به تدوین برنامه‌های راهبردی در شورای راهبری، از طرح‌هایی همچون استمرار خدمت بازنشستگان، پرداخت اضافه خدمت به شاغلان و بهره‌گیری از توان فارغ‌التحصیلان دانشگاه فرهنگیان یاد کرد.

وی با اشاره به حضور ۲۴۰۰ فارغ‌التحصیل جدید، این نیروها را کلیدی‌ترین عامل برای رفع خلأ آموزشی در سال پیش رو دانست.

اسدی اظهار داشت: ما در استان با کسری معلم رو به رو هستیم و برای جذب معلم نیاز به آزمون است که منتظر اعلام وزارت آموزش و پرورش برای برگزاری آن هستیم.

در بخش تکریم شایستگان، اعلام شد که فرآیند گزینش معلمان نمونه استانی با رویکردی دقیق و مبتنی بر امتیازدهی، از آبان‌ماه سال گذشته آغاز شده است.

اسدی بیان کرد: این فرآیند سلسله‌مراتبی شامل شناسایی ۱۵۴ معلم نمونه در سطح مناطق و بیش از ۲۳۰ نفر از عوامل اجرایی برجسته بوده که در نهایت، پس از طی مراحل سخت‌گیرانه، ۱۰ نفر به‌عنوان برترین‌های استان و ۱۸ نفر از منتخبان مدارس غیردولتی معرفی و مورد تقدیر قرار خواهند گرفت.

اسدی افزود: در راستای توسعه متوازن آموزش فنی و حرفه‌ای، پیشرفت‌های چشمگیری در حوزه هنرستان‌ها و شاخه کاردانش گزارش شده است. با دستیابی به نرخ ۵۲ درصد در توسعه هنرستان‌ها، استان اکنون در جایگاه پیشرو در سطح کشور قرار دارد و تلاش‌ها برای رسیدن به سقف ۵۵ درصد تا ماه مهر ادامه دارد.

در این راستا، تخصیص اعتبار ۵۰ میلیارد تومانی برای ایجاد رشته‌های نوین و گسترش ظرفیت‌ها، زیربنای این تحول بزرگ خواهد بود.