تئاتر درسی؛ تجلی روح زندگی در مدارس ایران

علی سعیدی، سرپرست سازمان نهضت سوادآموزی در آیین اختتامیه پنجمین جشنواره ملی تئاتر درسی در میناب، با اشاره به پیشینه این رویداد اظهار کرد: بیست سال پیش در همین شهر، معلمی خلاق با دستانی خالی و قلبی سرشار از ایده، کلاس درس خود را به صحنه تربیت و میدان پویایی تبدیل کرد. او مفاهیم انتزاعی کتاب‌های درسی را به مفاهیمی زیسته و ملموس بدل ساخت و این‌گونه بود که تئاتر درسی متولد شد.

سرپرست سازمان نهضت سوادآموزی با اشاره به تغییر رویکرد یادگیری در تئاتر درسی گفت: در این روش، دانش‌آموزان از تماشاگران منفعل به بازیگران اصلی قصه یادگیری تبدیل می‌شوند. هر اثری که به این جشنواره ارسال می‌شود، فریادی است که ثابت می‌کند مدرسه زنده است و مسیر آگاهی و حرکت با قدرت ادامه دارد.

وی در بخش دیگری از سخنان خود ضمن تقدیر از تلاش‌های اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان و دبیرخانه جشنواره برای برگزاری این رویداد ملی با وجود تمامی محدودیت‌ها، افزود: میناب امروز فراتر از یک نام، نماد استقامت و پویایی است. جشنواره تئاتر درسی امروز سندی بر زنده بودن مدرسه و ایستادگی جامعه فرهنگیان کشور در مسیر تعلیم و تربیت است.

معاون وزیر آموزش و پرورش با ادای احترام به مقام شامخ شهدای دانش‌آموز و فرهنگی، تأکید کرد: ما به پاسداشت خون شهدای عزیز، معلمان فداکار و دانش‌آموزان شهید، با قدرت بر سر اعتقادات و آرمان‌های خود ایستاده‌ایم و از تمام ظرفیت‌های نظام تعلیم و تربیت برای اعتلای این مسیر بهره خواهیم برد.

سعیدی در پایان ضمن خداقوت به داوران، مربیان، والدین و دانش‌آموزان شرکت‌کننده در پنجمین جشنواره ملی تئاتر درسی، از زحمات تمامی دست‌اندرکاران دبیرخانه این جشنواره قدردانی کرد و تداوم موفقیت این جریان فرهنگی-آموزشی را خواستار شد.