معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش:

تحقق افزایش سرانه فضاهای ورزشی از ۰/۴۸ صدم به یک متر مربع؛ هدف مهم ورزش دانش‌آموزی

تهران (پانا) - معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش گفت: بدون فراهم شدن فضاهای ورزشی استاندارد و ایمن در مدارس، حتی با بهترین معلمان و محتوای آموزشی نیز اجرای مطلوب برنامه‌های تربیت‌بدنی امکان‌پذیر نخواهد بود.

کد مطلب: ۱۶۸۵۵۲۵
لینک کوتاه کپی شد
تحقق افزایش سرانه فضاهای ورزشی از ۰/۴۸ صدم به یک متر مربع؛ هدف مهم ورزش دانش‌آموزی

محمد جعفری در مراسم افتتاح همزمان پروژه‌های ورزشی آموزش‌وپرورش ناحیه ۲ مشهد، با تسلیت به مناسبت شهادت جمعی از فرماندهان، فرهنگیان، دانش‌آموزان و هموطنان در جنگ تحمیلی آمریکا و رژیم صهیونیستی و تبریک سال جدید و پیروزی ملت ایران، از تلاش‌های مسئولان و دست‌اندرکاران حوزه تعلیم و تربیت قدردانی کرد.
معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت فضاهای ورزشی در اجرای مطلوب برنامه‌های تربیت‌بدنی در مدارس گفت: در کنار منابع انسانی، تولید محتوا و برنامه درسی، یکی از مهم‌ترین شاخص‌های موفقیت در اجرای درس تربیت‌بدنی، فراهم بودن فضاهای ورزشی استاندارد و ایمن برای دانش‌آموزان است. در صورت نبود چنین فضاهایی، حتی با وجود معلمان توانمند و محتوای مناسب نیز اجرای کامل برنامه‌ها با چالش مواجه خواهد شد.

وی با بیان اینکه در اسناد بالادستی نظام آموزشی نیز به اهمیت فضاهای ورزشی به عنوان محیط‌های تربیتی برای رشد همه‌جانبه دانش‌آموزان تأکید شده است، افزود: با وجود تلاش‌های انجام شده در سال‌های گذشته، هنوز در این حوزه با کمبودهایی مواجه هستیم.

جعفری با اشاره به اجرای طرح ملی پایش فضاهای ورزشی مدارس کشور گفت: طی حدود هشت تا نه ماه گذشته، با همکاری ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها، اطلس دقیق فضاهای ورزشی آموزش و پرورش تهیه شده است. در این طرح، نیروهایی از استان‌های مختلف در دوره‌های آموزشی شرکت کردند و پس از آموزش، اطلاعات فضاهای ورزشی مدارس را در سامانه‌ای ملی ثبت کردند تا تصویر دقیقی از وضعیت سرانه فضاهای ورزشی در کشور به دست آید.

وی افزود: بر اساس داده‌های ثبت شده در این سامانه، سرانه فضاهای ورزشی آموزش و پرورش در کشور در حال حاضر ۰/۴۸ متر مربع برای هر دانش‌آموز است که شامل فضاهای درون‌مدرسه‌ای و برون‌مدرسه‌ای می‌شود. این در حالی است که طبق برنامه هفتم پیشرفت، وزارت آموزش و پرورش موظف است این سرانه را به یک متر مربع افزایش دهد.

معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: در همین راستا، طرح «میدان همدلی» با هدف توسعه فضاهای ورزشی درون‌مدرسه‌ای با مشارکت مردم و مسئولان در دستور کار قرار گرفته است. نمونه موفق این طرح در استان خراسان رضوی اجرا شده و به عنوان الگویی برای سایر استان‌های کشور معرفی شده است.

جعفری با اشاره به وضعیت فضاهای ورزشی در استان خراسان رضوی اظهار کرد: سرانه فضاهای ورزشی این استان نیز حدود ۰/۴۸ متر مربع است که تقریباً برابر با میانگین کشوری بوده و در رتبه بیستم کشور قرار دارد. در حال حاضر در این استان ۹۱۰ فضای ورزشی شامل ۳۳۶ زمین چمن مصنوعی، ۳۵۳ سالن ورزشی، ۷۸کفپوش روباز، ۶۹ کلاس درس تربیت‌بدنی، ۳۳استخر و تعدادی زمین چمن طبیعی و زمین ساحلی فعال است.

️وی افزود: بر اساس اطلس تهیه شده، سرانه فضاهای ورزشی در ۴۷منطقه آموزش و پرورش استان متفاوت است؛ به گونه‌ای که در برخی مناطق این سرانه بیش از دو متر مربع و در برخی مناطق کمتر از ۰/۲۰متر مربع است. بر همین اساس، برنامه‌ریزی‌ها به گونه‌ای انجام شده که توسعه فضاهای ورزشی در مناطق کم‌برخوردار در اولویت قرار گیرد.

جعفری همچنین با اشاره به افتتاح هفت فضای ورزشی جدید در ناحیه۲ مشهد گفت: این پروژه‌ها با مشارکت اداره کل آموزش و پرورش، ناحیه آموزشی، وزارت آموزش و پرورش و همراهی مردم و سایر دستگاه‌ها اجرا شده و گامی مهم در توسعه زیرساخت‌های ورزش دانش‌آموزی محسوب می‌شود.

️معاونت تربیت‌بدنی و سلامت با تأکید بر نقش ورزش در ایجاد نشاط، امید و کاهش استرس دانش‌آموزان خاطرنشان کرد: فضاهای ورزشی مدارس می‌توانند محیطی مناسب برای افزایش نشاط، دوستی و همدلی در میان دانش‌آموزان فراهم کنند و نقش مهمی در سلامت جسمی و روانی آنان داشته باشند.

ارسال دیدگاه

پربازدیدترین ها
آخرین اخبار