معاون پرورشی و فرهنگی اداره‌کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه

۵۲ پروژه طرح نهضت توسعه عدالت آموزشی و پرورشی در استان کرمانشاه در حال پیگیری است

کرمانشاه (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی اداره‌کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه درنشست هماهنگی معین‌های مناطق نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی و پرورشی، برخی از اهداف این طرح را تکمیل پروژه های نیمه تمام، ساماندهی مدارس کانکسی، بازسازی مدارس دارای بافت فرسوده و افزایش سرانه فضاهای آموزشی برشمرد و از پیگیری ۵۲ پروژه مدرسه‌سازی در استان کرمانشاه خبر داد.

کد مطلب: ۱۶۶۱۲۷۱
لینک کوتاه کپی شد
۵۲ پروژه طرح نهضت توسعه عدالت آموزشی و پرورشی در استان کرمانشاه در حال پیگیری است

مسعود محمدی، معاون پرورشی و فرهنگی اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان کرمانشاه در نشست هماهنگی معین‌های مناطق نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی و پرورشی استان اظهار کرد: نهضت مدرسه‌سازی با هدف ارتقای عدالت آموزشی و بهبود زیرساخت‌های تعلیم و تربیت در سطح استان در حال اجراست و معین‌های مناطق به‌عنوان بازوان اجرایی این طرح نقش بسیار مهمی بر عهده دارند.

وی افزود: در حال حاضر ۵۲ پروژه مدرسه‌سازی در سطح استان کرمانشاه تعریف شده که در مراحل مختلف اجرا قرار دارند. تأکید ما بر این است که با پیگیری مستمر، موانع اجرایی این پروژه‌ها شناسایی و در سریع‌ترین زمان ممکن برطرف شود.

محمدی با اشاره به اهداف کلان این نهضت گفت: ساماندهی مدارس کانکسی مستقل با بیش از ۱۰ دانش‌آموز، ساماندهی مدارس سنگی، ساماندهی کلاس‌های بالای ۳۵ دانش‌آموز، افزایش سرانه فضای آموزشی در مناطق با سرانه کمتر از ۳ متر مربع، و تخریب و مقاوم سازی مدارس فرسوده و تامین امکانات و تجهیزات سخت افزاری و نرم افزاری مورد نیاز کلاسهای آموزشی از مهم‌ترین برنامه‌های ما در این مسیر است؛ همچنین در مساکن مهر و طرح نهضت ملی مسکن اقدامات جدی برای تامین فضاهای آموزشی و پرورشی در دستور کار قرار گرفته است.

معاون پرورشی و فرهنگی اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان کرمانشاه تصریح کرد: معین‌های مناطق موظف‌اند به‌صورت هفتگی جلسات رصد پیشرفت پروژه‌ها را با رؤسای آموزش‌وپرورش مناطق برگزار کرده و ضمن حضور میدانی در پروژه‌ها، گزارش دقیق از میزان پیشرفت، مشکلات و راهکارهای پیشنهادی ارائه دهند.

وی ادامه داد: یکی از رویکردهای مهم این نهضت، استفاده از ظرفیت مشارکت‌های مردمی است. پویش‌هایی مانند «به ساز مدرسه-بساز مدرسه» و «با من» با هدف جذب کمک‌های نقدی و غیرنقدی، مشارکت‌های فنی و مهندسی و بهره‌گیری از ظرفیت خیران، کسبه، تجار و ائمه جماعات اجرا می‌شود.

محمدی با تأکید بر اهمیت اطلاع‌رسانی و مستندسازی گفت: مستندسازی اقدامات و پیشرفت پروژه‌ها از طریق خبرگزاری پانا اهمیت ویژه‌ای دارد و تیم‌های رسانه‌ای با محوریت دانش‌آموزان، نقش مؤثری در انعکاس فعالیت‌ها و فرهنگ‌سازی مدرسه‌سازی ایفا خواهند کرد.

وی در پایان خاطرنشان کرد: بازدیدکنندگانی با ابلاغ رسمی از سوی وزارت آموزش‌وپرورش به استان کرمانشاه سفر خواهند کرد و ضمن برگزاری جلسه آموزشی برای معین‌ها، روند پیشرفت پروژه‌ها را به‌صورت میدانی رصد می‌کنند. انتظار داریم تمامی مناطق با آمادگی کامل و گزارش‌های دقیق در فرایند امر مقدس مدرسه سازی مشارکت نمایند.

خبرنگار : پارمیدا پاکراه

ارسال دیدگاه

پربازدیدترین ها
آخرین اخبار