مشهد(پانا)- مدیرکل نوسازی،توسعه و تجهیز مدارس خراسان رضوی گفت: ۳۶۶ پروژه با بیش از هزار و ۹۰۰ کلاس درس در نهضت طرح توسعه عدالت و استان خراسان رضوی به بهره‌برداری رسیده است.

تهران (پانا) - رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در نخستین جلسه مشترک شورای معاونان و مدیران کل نوسازی مدارس کشور درسال۱۴۰۵، اظهار کرد: تلاش ما بر تحقق رویکرد مدرسه مقاوم ، ایران مقاوم خواهد بود و اقدام سریع و مستمر در به نتیجه رساندن پروژه های نهضت توسعه عدالت آموزشی و تسریع در تکمیل پروژه های نیمه تمام باید مد نظر همگان قرار گیرد.

تهران (پانا) - در راستای نهضت توسعه عدالت آموزشی، عملیات بتن‌ریزی نخستین مدرسه۱۲ کلاسه اوتیسم در البرز در کمتر از یک هفته کلنگ‌زنی این مدرسه، انجام گرفت.

تهران (پانا) - در راستای استمرار نهضت توسعه عدالت آموزشی،عملیات بتن ریزی مدرسه قطعه ۱۶ مهرگان قزوین صورت گرفت.

تهران (پانا) - رئیس جمهور با تأکید بر ضرورت شکل‌گیری نهضت ارتقای مهارت معلمان، گفت: تحول در نظام آموزشی بدون به‌روزرسانی مستمر توانمندی‌های معلمان و تلاش پیوسته امکان‌پذیر نیست و این مسیر با مشارکت همه ارکان جامعه و حمایت دولت با جدیت دنبال خواهد شد.

کرمانشاه (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی اداره‌کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه درنشست هماهنگی معین‌های مناطق نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی و پرورشی، برخی از اهداف این طرح را تکمیل پروژه های نیمه تمام، ساماندهی مدارس کانکسی، بازسازی مدارس دارای بافت فرسوده و افزایش سرانه فضاهای آموزشی برشمرد و از پیگیری ۵۲ پروژه مدرسه‌سازی در استان کرمانشاه خبر داد.

تهران (پانا) - نهضت توسعه عدالت در فضا و تجهیزات آموزشی به‌عنوان یکی از محورهای اصلی سیاست‌های دولت چهاردهم، با هدف کاهش نابرابری‌های زیرساختی آموزش و پرورش و ارتقای دسترسی عادلانه به فضاهای آموزشی استاندارد، در سراسر کشور اجرایی شده است. این نهضت با تأکید رئیس‌جمهور دولت وفاق ملی، الگوی جدیدی از مشارکت دولت و مردم در مدرسه‌سازی را دنبال می‌کند تا ضمن افزایش سرعت ساخت مدارس، کیفیت فضاهای آموزشی ارتقا یافته و هزینه‌های اجرای پروژه‌ها کاهش یابد.

تهران (پانا) - مشاور وزیر آموزش و پرورش در تحقق عدالت آموزشی و تضمین کیفیت یادگیری با بیان اینکه اگرچه آغاز نهضت توسعه عدالت آموزشی با موضوع مدرسه‌سازی همراه بود، اما به همان نقطه محدود نماند، گفت: به‌تدریج، ابعاد جدیدی از این نهضت مطرح شد؛ ابعادی که مدرسه را نه صرفا به‌عنوان یک ساختمان، بلکه به‌عنوان فضایی برای تحقق جلوه‌های متنوع آموزشی و تربیتی در نظر می‌گیرد.

تهران (پانا) - مشاور وزیر آموزش و پرورش و معین استان مرکزی با بیان اینکه هدف گام دوم نهضت توسعه عدالت آموزشی شتاب بخشیدن به پروژه‌ها و تجهیز آن‌ها است، گفت: در این گام نقش خیرین نیک اندیش مدرسه‌ساز، بسیار مهم و حیاتی است.

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش دستورالعمل اقدامات شتابدهی گام دوم نهضت توسعه عدالت و کیفیت آموزشی و پرورشی را به ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها ابلاغ کرد.