سوادآموزی فراتر از خواندن و نوشتن؛ تأکید معاون وزیر بر ساماندهی ستاد امتحانات

نشست بررسی کیفیت سوادآموزی و ستاد امتحانات با حضور عبدالرضا فولادوند، معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نهضت سوادآموزی کشور، و جمعی از مدیران آموزش و پرورش استان بوشهر، در سالن کنفرانس زنده‌یاد دکتر سیدجعفر حمیدی برگزار شد.

در ابتدای این نشست، غلامرضا دانش‌فر، مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر، با ارائه گزارشی از عملکرد آموزشی استان، به موفقیت‌های دانش‌آموزان در حوزه کنکور، کسب رتبه‌های برتر جهانی در المپیادهای ورزشی و درخشش در جشنواره خوارزمی اشاره کرد و گفت: ارتقای کیفیت خدمات آموزشی، نیازمند جذب نیروهای توانمند و برخوردار از توان علمی بالا در آموزش و پرورش است.

وی همچنین به اقدامات انجام‌شده در حوزه عمرانی و جذب منابع مالی اشاره کرد و افزود: توجه به کیفیت ساخت مدارس و استفاده از ظرفیت‌هایی مانند پتروشیمی پتروفرهنگ و شرکت‌های نفت و گاز مستقر در استان، نقش مهمی در تقویت زیرساخت‌های آموزشی داشته است.

در ادامه، بهرام بهنام‌نیا، معاون سوادآموزی اداره‌کل آموزش و پرورش استان بوشهر، با بیان اینکه آموزش بزرگسالان از دشوارترین حوزه‌های آموزشی به‌شمار می‌رود، اظهار کرد: برنامه‌های سوادآموزی در استان همواره مبتنی بر پژوهش بوده و با ایجاد رقابت سالم میان آموزش‌دهندگان و اجرای طرح‌هایی نظیر پرسش مهر، تلاش شده است کیفیت آموزش ارتقا یابد.

عبدالرضا فولادوند، معاون وزیر آموزش و پرورش، پس از استماع گزارش‌ها، با اشاره به شرایط حساس کشور، بر ضرورت قدردانی از مردم از طریق ارائه خدمات آموزشی اثربخش تأکید کرد و گفت: سواد خواندن و نوشتن دیگر هدف نهایی نظام آموزشی نیست، بلکه ابزاری برای یادگیری مهارت‌های نوین و سوادهای جدید به‌شمار می‌رود.

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی کشور در بخش پایانی سخنان خود، با تأکید بر ساماندهی فرآیند برگزاری امتحانات، دستور داد کمیته‌های تخصصی ستاد امتحانات در استان تشکیل شود و این کمیته‌ها به‌صورت مستمر برای شناسایی و رفع موانع احتمالی فعالیت کنند.