لزوم سرمایه‌گذاری بر پژوهش دانش‌آموزی و توانمندسازی معلمان پژوهشگر

آیین تجلیل از دانش‌آموزان و فرهنگیان پژوهشگر استان آذربایجان غربی با حضور معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، رئیس‌کل دادگستری استان، مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان غربی، معاون استاندار، مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان، دادستان عمومی و انقلاب مرکز استان و جمعی از دانش‌آموزان و فرهنگیان، در سالن همایش‌های امام علی (ع) شهر ارومیه برگزار شد.

در این مراسم، رضوان حکیم‌زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، با تأکید بر جایگاه راهبردی پژوهش در نظام تعلیم و تربیت، پژوهش را نه یک فعالیت جانبی، بلکه جریانی زنده در حیات اجتماعی و فرهنگی جامعه دانست و اظهار کرد: تقویت روحیه پژوهشگری در میان دانش‌آموزان و معلمان، موتور محرک پیشرفت، خلاقیت و حل مسائل واقعی جامعه است و بدون آن، دستیابی به توسعه پایدار امکان‌پذیر نخواهد بود.

وی با اشاره به دستاوردهای انقلاب اسلامی ایران، یکی از مهم‌ترین برکات انقلاب را ایجاد خودباوری علمی در جامعه عنوان کرد و افزود: این خودباوری، ایران اسلامی را از کشوری مصرف‌کننده علم به کشوری تولیدکننده دانش و فناوری تبدیل کرده است.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: تولید علم و پیشرفت‌های فناورانه جمهوری اسلامی ایران در عرصه‌های مختلف، مورد پذیرش دشمنان نظام نیست؛ چرا که استقلال علمی، زیربنای استقلال سیاسی، فرهنگی و اقتصادی کشور به شمار می‌رود.

حکیم‌زاده با تبیین جایگاه معلم در گفتمان انقلاب اسلامی، معلمان را خط مقدم دفاع از هویت علمی، فرهنگی و اسلامی جامعه دانست و گفت: نقش معلمان در تربیت نسل آگاه، پژوهشگر و مسئولیت‌پذیر، نقشی بی‌بدیل، تمدن‌ساز و آینده‌آفرین است.

وی با اشاره به مبانی دینی علم‌گرایی افزود: ما وارث دینی هستیم که نخستین پیام آن «اقرأ؛ بخوان» است و این پیام روشن، بیانگر جایگاه محوری علم، دانایی و پژوهش در هویت اسلامی و ایرانی ماست.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش همچنین با اشاره به رویکرد دولت چهاردهم خاطرنشان کرد: دولت چهاردهم در عمل نشان داده است که آموزش و پرورش در اولویت اصلی سیاست‌گذاری‌ها قرار دارد و نگاه به این نهاد، نگاهی زیربنایی، راهبردی و آینده‌محور است.

وی ادامه داد: امروز نگاه عمومی به نظام تعلیم و تربیت و جایگاه معلمان، نگاهی فرهنگی و فرهنگ‌ساز است و این تغییر نگرش، فرصت ارزشمندی برای ارتقای منزلت معلم و تقویت نقش تربیتی مدارس فراهم کرده است.

حکیم‌زاده با یادآوری پیشینه درخشان علمی ایران اسلامی گفت: تمدن باشکوه ایران اسلامی بر پایه علم، خردورزی و دانایی بنا شده و تجربه تاریخی ما نشان می‌دهد هر زمان در مسیر علم حرکت کرده‌ایم، به اقتدار و پیشرفت دست یافته‌ایم.

وی با هشدار نسبت به پیامدهای غفلت از علم و پژوهش تأکید کرد: هرگاه جامعه دچار رکود علمی شود، بی‌تردید قدرت، استقلال و جایگاه خود را نیز از دست خواهد داد؛ از این‌رو، سرمایه‌گذاری بر پژوهش دانش‌آموزی و توانمندسازی معلمان پژوهشگر  سرمایه گذاری برای آینده کشور است.

در پایان این آیین، از دانش‌آموزان و فرهنگیان پژوهشگر برگزیده استان آذربایجان غربی با اهدای لوح، تجلیل به عمل آمد.