مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران:
طرح «مهرآموز» موج تازه‌ای از نیکوکاری را در مدارس به جریان می‌اندازد
تهران(پانا) - مجید پارسا مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران در نشست امضای تفاهم‌نامه اجرای طرح ملی مهر آموز بیان داشت : طرح ملی «مهرآموز» با هدف گسترش فرهنگ احسان و انفاق، سامان‌دهی حمایت از دانش‌آموزان نیازمند و ایجاد بستر مشارکت مؤثر فرهنگیان، اولیا و دانش‌آموزان به اجرا درآمده و فصل تازه‌ای از نیکوکاری ساختارمند را در مدارس پایتخت رقم می‌زند.
صبح امروز و هم‌زمان با برگزاری نشست مشترک آموزش و پرورش تهران و کمیته امداد، تفاهم‌نامه اجرای طرح ملی «مهرآموز» با حضور مجید پارسا مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران و حمید طاهری جبلی مدیرکل کمیته امداد استان تهران به امضا رسید؛ طرحی که مسئولان آن را گامی اساسی در مسیر نیکوکاری ساختارمند و حمایت هدفمند از دانش‌آموزان نیازمند می‌دانند.
مجید پارسا، مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران، در مراسم امضای تفاهم‌نامه «طرح مهرآموز» بیان داشت این طرح با هدف ایجاد جریان تازه‌ای از نیکوکاری مدرسه‌محور آغاز شده است.
وی تأکیدکرد: مدرسه فقط محل آموزش درسی نیست؛ جایی است که می‌تواند روحیه کمک، مشارکت و مسئولیت‌پذیری را در نسل آینده نهادینه کند.
پارسا با اشاره به گستره اجرای این طرح افزود: ما در تهران ظرفیت بزرگی از فرهنگیان، دانش‌آموزان و اولیا داریم که اگر درست سازمان‌دهی شوند، می‌توانند نقش تعیین‌کننده‌ای در کاهش فقر و حمایت مؤثر از دانش‌آموزان نیازمند داشته باشند.
ایشان هم چنین افزود: که «مهرآموز» دقیقاً برای همین سازمان‌دهی طراحی شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با اشاره به استقبال گسترده جامعه آموزشی گفت: تا این لحظه بیش از ۱۵ هزار نفر از دانش‌آموزان و فرهنگیان به جمع حامیان پیوسته‌اند، و این نشان می‌دهد روحیه کمک‌رسانی در مدارس تهران زنده است و فقط نیاز به یک چارچوب منسجم داشت.
پارسا خاطرنشان کرد که این مشارکت نقطه آغاز فصل تازه‌ای از همراهی داوطلبانه در مدارس است.
وی در بخش دیگری از سخنانش بر توانمندسازی واقعی به‌عنوان محور اصلی طرح تأکید کرد و گفت: هدف ما فقط تأمین هزینه‌ها نیست؛ ما دنبال رشد مهارت، تقویت اعتمادبه‌نفس و شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان هستیم.
مدیرکل آموزش وپرورش شهر تهران بیان داشت : آموزش‌های مهارت‌محور و حمایت‌های روان‌شناختی و اجتماعی نیز در برنامه کار قرار دارد تا مسیر رشد دانش‌آموزان تحت حمایت پایدارتر شود.
پارسا همچنین از برنامه‌های توسعه‌ای طرح خبر داد و گفت: با راه‌اندازی پورتال مهرآموز، روند ثبت‌نام حامیان و دانش‌آموزان نیازمند شفاف‌تر و کوتاه‌تر می‌شود و برگزاری جشنواره‌های نیکوکاری در مدارس باعث می‌شود روحیه همیاری در فضای آموزشی جریان دائمی پیدا کند.
ایشان ابراز امیدواری کرد که تهران به الگوی ملی اجرای این طرح تبدیل شود.
حمید طاهری جبلی، مدیرکل کمیته امداد استان تهران نیز با اشاره به لزوم گسترش این طرح، اعلام کرد برنامه‌ریزی شده تا پایان سال تحصیلی جاری، «مهرآموز» به صورت پایلوت در ۵۰ مدرسه استان اجرا شود.
وی در پایان بیان داشت: این اقدام به کمیته امداد کمک می‌کند تا خدمات خود را دقیق‌تر، مدرسه‌محورتر و هماهنگ‌تر ارائه کند و ارتباط نزدیک‌تری با نیازهای واقعی دانش‌آموزان داشته باشد.
هدف اصلی طرح، تنها تأمین وسایل یا پوشش هزینه‌های تحصیلی عنوان نشده است؛ بلکه مجموعه‌ای از آموزش‌های مهارت‌محور، خدمات روان‌شناختی و حمایت‌های اجتماعی برای دانش‌آموزان تحت پوشش کمیته امداد نیز در دستور کار قرار دارد. این حمایت‌ها طبق برنامه‌ریزی، در قالب بسته‌های آموزشی و جلسات تخصصی، در مدارس منتخب ارائه خواهد شد.
ارسال دیدگاه