حمایت از بازماندگان از تحصیل در سال تحصیلی جدید از اهمیت بالایی برخوردار است

دوره توانمند سازی رابطان و کارشناس مسئولان آموزش و پرورش استثنایی کشور با محوریت شناسایی و جذب دانش‌آموزان با نیازهای ویژه که از تحصیل بازمانده اند با حضور مژگان فرهبد معاون آموزشی، پرورشی و تربیت بدنی آموزش و پرورش استثنایی کشور، عبدالرضا دژن رئیس اداره استثنایی شهر تهران و جمعی از مسئولان، به میزبانی شهر تهران برگزار شد.

مژگان فرهبد در این مراسم با تأکید بر اینکه آموزش‌ و پرورش ستون اصلی توسعه پایدار هر جامعه به شمار می‌رود، خاطرنشان کرد: گسترش فرصت‌های یادگیری برای همه دانش‌ آموزان، به‌ویژه دانش‌آموزان با نیازهای ویژه، همواره در صدر راهبردهای بنیادین این سازمان قرار داشته و مبنای برنامه‌های آن است.

وی افزود: شناسایی و جذب دانش‌آموزانی با نیازهای ویژه که به دلایل مختلف از چرخه تحصیل بازمانده اند، از اهمیت بالایی برخوردار است زیرا این گروه نیز آینده سازان کشور محسوب می‌شوند و می‌توانند با حمایت، هدایت و برنامه‌ریزی صحیح، مسیر رشد و تعالی خود را دوباره آغاز کنند.

در ادامه عبدالرضا دژن رئیس اداره آموزش‌ و پرورش استثنایی شهر تهران، با تبیین علل بازماندن برخی دانش‌آموزان از تحصیل، اظهار کرد: آموزش‌ و پرورش با بهره گیری از ظرفیت‌ های موجود و همکاری نهادهای دولتی و غیردولتی، برنامه‌ای جامع برای شناسایی و جذب دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در دستور کار قرار داده است.

وی ادامه داد: این برنامه‌ها شامل شناسایی دقیق، ارائه خدمات مشاوره‌ای و حمایت‌های روانی، ایجاد مدارس با ساختار انعطاف‌ پذیر و تأمین پشتیبانی‌های مالی مورد نیاز است تا تمامی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه بتوانند مسیر تحصیلی خود را با فرصت برابر دنبال کنند.