پذیرش ۵۰۰ دانشجومعلم در دانشگاه فرهنگیان همدان

علی نجفی با اشاره به مأموریت اصلی دانشگاه فرهنگیان اظهار کرد: دانشگاه فرهنگیان بر اساس اساسنامه و با پیشینه مراکز تربیت معلم کشور شکل گرفته و یکی از مأموریت‌های اصلی آن، تربیت، تأمین و بهسازی نیروی انسانی مورد نیاز آموزش‌وپرورش است.

وی با بیان اینکه حدود ۷۰ درصد از مجموع ۳ هزار دانشجوی دختر و پسر دانشگاه فرهنگیان همدان در حوزه علوم تربیتی تحصیل می‌کنند، افزود: بخش عمده این دانشجویان برای تعلیم و تربیت در دوره ابتدایی آماده می‌شوند و در کنار آن، رشته‌هایی همچون آموزش زبان و ادبیات فارسی، آموزش الهیات، آموزش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه و آموزش علوم اجتماعی نیز ارائه می‌شود.

علی نجفی یکی از محورهای اصلی فعالیت دانشگاه فرهنگیان را استمرار کیفیت و تضمین کیفیت تربیت معلم دانست و گفت: دانشجویان از سال سوم تحصیل، در کنار معلمان باتجربه وارد مدارس می‌شوند و معلمی را به‌صورت عملی تمرین می‌کنند.

وی ادامه داد: دانشجومعلمان علاوه بر واحدهای درسی، در قالب نظام‌نامه فرهنگی نیز باید مجموعه‌ای از فعالیت‌های فرهنگی، مهارتی، هنری، ورزشی و زیبایی‌شناسی را طی دوره تحصیل پشت سر بگذارند و به سطح قابل قبول برسند.

رئیس دانشگاه فرهنگیان همدان افزود: این فرآیند به دنبال آن است که دانشجومعلم در زمان ورود به مدرسه، علاوه بر دانش تخصصی، از مهارت‌های لازم برخوردار باشد و به‌عنوان معلمی ماهر، فناور و مسئولیت‌پذیر فعالیت کند.

وی با اشاره به زیست شبانه‌روزی در دانشگاه فرهنگیان اظهار کرد: دانشجویان علاوه بر حضور در کلاس‌های درس و فعالیت‌های فرهنگی و پژوهشی، به‌تدریج مسئولیت فعالیت‌های گروهی را بر عهده می‌گیرند تا تجربه کار جمعی و مسئولیت‌پذیری را در محیط دانشگاه تمرین کنند.

علی نجفی گفت: تلاش دانشگاه این است که با بازآرایی سراهای دانشجویی، بازنگری در محتوای دروس و توجه به شرایط و امکانات موجود، هر سال شرایط آموزشی و زیستی دانشجویان بهبود پیدا کند تا معلمانی آماده، متعهد و برخوردار از انگیزه و علاقه به حرفه معلمی وارد مدارس شوند.

وی درباره روند پذیرش دانشجو نیز بیان کرد: امسال با توجه به شرایط موجود، یک کنکور سراسری برگزار می‌شود و داوطلبانی که علاقه‌مندی خود را برای ورود به دانشگاه فرهنگیان اعلام کرده‌اند، پس از شرکت در آزمون، در صورت قرار گرفتن در چند برابر ظرفیت به کانون‌های ارزیابی معرفی می‌شوند.

رئیس دانشگاه فرهنگیان همدان افزود: داوطلبان در این کانون‌ها از نظر مهارت ارتباطی، توانمندی معلمی، انگیزه، علاقه و دلایل انتخاب حرفه معلمی ارزیابی می‌شوند و در نهایت، سهم استان همدان از پذیرش دانشجومعلم در سال جاری ۵۰۰ نفر دختر و پسر خواهد بود.

وی رشته‌های آموزش زبان و ادبیات فارسی، آموزش الهیات، آموزش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه، آموزش علوم اجتماعی و علوم تربیتی را از جمله رشته‌های مورد پذیرش عنوان کرد و گفت: پذیرش دانشجویان در دانشکده‌های دخترانه و پسرانه دانشگاه فرهنگیان همدان و با رعایت تفکیک جنسیتی انجام می‌شود.

علی نجفی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به وضعیت فضاهای دانشگاه فرهنگیان همدان اظهار کرد: با حمایت دستگاه‌های استانی و آموزش‌وپرورش و اختصاص فضاهای جدید، تراکم دانشجویان در سراهای دانشجویی کاهش یافته است.

وی افزود: در مقطعی تراکم دانشجویان دختر در خوابگاه به ۲۵ نفر رسیده بود که اکنون با حمایت‌ها و فضاهای در اختیار قرار گرفته، این میزان به ۱۲ نفر کاهش یافته است.

رئیس دانشگاه فرهنگیان همدان این تغییر را در بهبود آرامش و نشاط دانشجویان مؤثر دانست و گفت: بسیاری از دانشجویان دانشگاه فرهنگیان از استان‌ها و مناطق مختلف کشور در همدان حضور دارند و به‌عنوان مهمانان استان باید شرایط مناسبی برای زندگی و تحصیل آنان فراهم شود.

وی همچنین از همکاری استانداری، اداره‌کل آموزش‌وپرورش، اداره‌کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس و مدیران آموزش‌وپرورش نواحی و مناطق استان در تأمین و تجهیز فضاهای مورد نیاز دانشگاه فرهنگیان قدردانی کرد و در پایان با تأکید بر نقش دانشگاه فرهنگیان در آینده نظام تعلیم و تربیت کشور افزود: کیفیت آموزش‌وپرورش از کیفیت نیروی انسانی آن آغاز می‌شود و دانشگاه فرهنگیان تلاش می‌کند با تلفیق آموزش تخصصی، تجربه عملی، فعالیت‌های فرهنگی و مهارتی و زیست تربیتی، معلمانی آماده ورود به مدرسه تربیت کند.