مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان جنوبی عنوان کرد:
توسعه عدالت آموزشی در خراسان جنوبی با بهره‌برداری از ۳۶ پروژه آموزشی
بیرجند (پانا) ـ مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان جنوبی از بهره‌برداری ۳۶ پروژه آموزشی شامل ۱۱۸ کلاس درس در این استان همزمان با گام دوم نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی با مشارکت مردم خبر داد و مشارکت مردمی را از عوامل مؤثر در گسترش فرصت‌های برابر آموزشی و ساخت آینده‌ای بهتر برای دانش‌آموزان دانست.
حامد رخسارپور، صبح امروز در آیین گام دوم نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی با مشارکت مردم در گفت و گو با خبرنگار پانا اظهار کرد:«همزمان با اجرای این مرحله از نهضت، ۲۳۳۱ پروژه آموزشی در سراسر کشور با حضور ویدئو کنفرانسی مسعود پزشکیان، رئیس‌جمهور، به بهره‌برداری می‌رسد.»
وی با اشاره به سهم خراسان جنوبی از این طرح ملی افزود:«بهره‌برداری از ۳۶ پروژه آموزشی در قالب ۱۱۸ کلاس درس، گامی در مسیر توسعه زیرساخت‌های آموزشی استان و فراهم‌کردن شرایط مناسب‌تر برای تحصیل دانش‌آموزان است.»
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان جنوبی با بیان اینکه تحقق عدالت آموزشی طی حدود دو سال گذشته با پیگیری مستمر رئیس‌جمهور دنبال شده است، گفت:« هدف این رویکرد، فراهم‌کردن فضاهای آموزشی استاندارد و باکیفیت برای همه دانش‌آموزان، فارغ از محل سکونت و موقعیت جغرافیایی آنان است.»
رخسارپور ادامه داد:«در همین راستا ، جلسات متعددی به ریاست استاندار خراسان جنوبی برگزار شده و توسعه متوازن فضاهای آموزشی در نقاط مختلف استان، به‌ویژه مناطق محروم و مرزی، مورد تأکید قرار گرفته است.»
وی با اشاره به ضرورت توزیع عادلانه امکانات آموزشی در استان بیان کرد:«از تپه‌طاق عشق‌آباد در شمال استان تا مناطق جنوبی و مرزی، باید شرایط دسترسی دانش‌آموزان به فضاهای آموزشی مناسب فراهم شود تا محرومیت جغرافیایی مانعی برای بهره‌مندی آنان از امکانات آموزشی نباشد.»
رخسارپور با تأکید بر اینکه عدالت آموزشی تنها به ساخت مدرسه محدود نمی‌شود، خاطرنشان کرد:«در کنار توسعه زیرساخت‌ها، ارتقای کیفیت آموزش نیز اهمیت ویژه‌ای دارد و این موضوع با پیگیری مجموعه آموزش‌وپرورش استان دنبال می‌شود.»
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان جنوبی در ادامه به پروژه توسعه دبستان دخترانه علامه حلی بیرجند اشاره کرد و گفت:«این پروژه با مشارکت انجمن اولیا و مربیان و به همت خیر نیک‌اندیش، رضا درمیرکی، اجرا شده است.»
وی افزود:«برای اجرای عملیات توسعه این مدرسه، اعتبار دولتی اختصاص نیافته و مشارکت دولت در این پروژه به تأمین تجهیزات و امکانات مورد نیاز برای هوشمندسازی مدرسه محدود بوده است؛ درحالی‌که توسعه فضای آموزشی با همراهی انجمن اولیا و مربیان و مشارکت خیر نیک‌اندیش انجام شده است.»
رخسارپور این اقدام را نمونه‌ای از ظرفیت مشارکت مردمی در توسعه فضاهای آموزشی دانست و اظهار کرد:«حضور مردم در ساخت، تکمیل و توسعه مدارس از محورهای مهم نهضت توسعه عدالت آموزشی است و می‌تواند به رفع نیازهای آموزشی و تسریع در اجرای پروژه‌ها کمک کند.»
وی با بیان اینکه نظام و انقلاب اسلامی متعلق به مردم است، افزود:«مشارکت مردم در توسعه زیرساخت‌های آموزشی، علاوه بر بهبود شرایط تحصیل فرزندانشان، زمینه‌ساز سرمایه‌گذاری برای آینده کشور خواهد بود.»
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان جنوبی با اشاره به جایگاه دبستان دخترانه علامه حلی به‌عنوان یکی از مدارس شاخص استان، بر ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت انجمن‌های اولیا و مربیان و مشارکت خیران برای توسعه فضاهای آموزشی تأکید کرد.
رخسارپور همچنین با تأکید بر اهمیت توجه همزمان به آموزش و پرورش دانش‌آموزان گفت:«در کنار توسعه فضاهای آموزشی و ارتقای کیفیت تدریس، باید موضوعاتی همچون نماز، قرآن، اخلاق، ادب و احترام به بزرگ‌ترها نیز مورد توجه قرار گیرد.»
وی تصریح کرد:«هدف از توسعه زیرساخت‌های آموزشی، صرفاً افزایش تعداد کلاس‌های درس نیست، بلکه باید محیطی مناسب برای رشد علمی، اخلاقی و تربیتی دانش‌آموزان فراهم شود تا نسل آینده کشور در ابعاد مختلف پرورش یابد.»
رخسارپور در پایان ابراز امیدواری کرد با همراهی مردم، تلاش مجموعه آموزش‌وپرورش و پیگیری مسئولان استان، روند تکمیل و بهره‌برداری از پروژه‌های آموزشی خراسان جنوبی شتاب بیشتری بگیرد و زمینه پرورش نسلی توانمند و متعهد فراهم شود.
ارسال دیدگاه