وزیر آموزش و پرورش در یادمان شهدای میناب:
تشکیل ستاد ملی میناب/ از ظرفیت کتابهای درسی برای تبیین فاجعه میناب استفاده میکنیم
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش ضمن محکوم کردن سکوت مدعیان حقوق بشر در برابر جنایات اخیر، از تشکیل «ستاد ملی میناب» با مشارکت پنج وزارتخانه برای پیگیری ابعاد راهبردی، فرهنگی و حقوقی این فاجعه و ثبت مظلومیت کودکان ایرانی در حافظه تاریخی جهان خبر داد.
به گزارش پانا، علیرضا کاظمی در مراسم یادمان شهدای میناب که با حضور مسئولان کشوری، سفرای کشورهای مختلف، استادان دانشگاه و جمعی از دانشجویان در دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد، با گرامیداشت یاد شهدای انقلاب اسلامی، امام خمینی(ره)، شهدای دانشآموز و معلمان شهید، بهویژه کودکان مظلوم و بیگناه میناب، به نقش دانشگاه آزاد اسلامی در صیانت از ارزشهای فرهنگی و انسانی اشاره کرد و گفت: دانشگاه آزاد فقط یک مرکز توسعه علمی نیست، بلکه نهادی اثرگذار در دفاع از ارزشهای اخلاقی، فرهنگی و انسانی به شمار میرود و برگزاری چنین برنامههایی نشان میدهد این دانشگاه نسبت به مسائل مهم اجتماعی و انسانی احساس مسئولیت میکند.
وزیر آموزش و پرورش همچنین با گرامیداشت یاد شهید محمدمهدی طهرانچی اظهار کرد: آخرین جلسهای که در دانشگاه آزاد برگزار شد با حضور شهید طهرانچی و به مناسبت چهلمین سال تأسیس دانشگاه آزاد اسلامی بود؛ مدیری که با انگیزه، امید و اشتیاق از دستاوردها و موفقیتهای دانشگاه سخن میگفت و یاد و نام او برای همیشه ماندگار خواهد بود.
وی در ادامه با بیان اینکه مظلومترین قربانیان جنگها کودکان هستند، افزود: بر اساس آمارهای سازمان ملل متحد، طی سه دهه گذشته بیش از دو میلیون کودک در جنگهای جهان جان خود را از دست دادهاند و بیش از ۶ میلیون کودک نیز دچار نقص عضو و آسیبهای جسمی دائمی شدهاند. علاوه بر این خسارتهای جسمی، آثار روحی و روانی جنگها بر کودکان و خانوادهها گاه تا سالها باقی میماند. امروز نیز آثار این آسیبها را در میان بازماندگان حادثه میناب و دانشآموزان آسیبدیده مشاهده میکنیم.
وزیر آموزش و پرورش با انتقاد از عملکرد نهادهای بینالمللی در برابر جنایات علیه کودکان تصریح کرد: با وجود تشکیل سازمانها، نهادها، کنوانسیونها و قوانین متعدد برای حمایت از کودکان، همچنان شاهد وقوع فجایع انسانی در نقاط مختلف جهان هستیم. در سالهای اخیر فقط در غزه بیش از ۲۰ هزار کودک قربانی جنگ شدهاند، اما بسیاری از مدعیان حقوق بشر و مجامع بینالمللی در برابر این جنایات سکوت کردهاند، سکوتی که برای تاریخ بشریت ننگآور است.
وی تصریح کرد: در جنگ اخیر، ۲۷۹ دانشآموز و ۶۷ معلم به شهادت رسیدند که از این تعداد، ۲۶ معلم در مدرسه میناب جان خود را از دست دادند.
وزیر آموزش و پرورش حادثه مدرسه میناب را نمادی از اوج توحش و بیرحمی دشمنان دانست و تاکید کرد: دشمن با آگاهی کامل از ماهیت آموزشی این مرکز، مدرسه را هدف قرار داد و با این اقدام، فاجعهای دردناک را در جنوب ایران رقم زد؛ فاجعهای که نهتنها یک داغ ملی، بلکه زخمی بر وجدان بشریت و همه آزادگان جهان است. این اقدام صرفاً یک حمله نظامی نبود، بلکه تلاشی برای ایجاد رعب و وحشت در میان مردم ایران بود.
کاظمی اضافه کرد: دشمن تصور میکرد با هدف قرار دادن کودکان، دانشآموزان و مراکز آموزشی میتواند ملت ایران را مرعوب کند، اما مردم ایران از نخستین ساعات این حوادث با انسجام و مقاومت در صحنه حاضر شدند و نشان دادند که در برابر فشارها عقبنشینی نخواهند کرد.
وی ترور دانشمندان و هدف قرار دادن مراکز علمی و آموزشی را بخشی از راهبرد دشمن برای مقابله با پیشرفت ایران دانست و گفت: ترور دانشمندان برجسته کشور و حمله به مدارس و مراکز آموزشی نشان میدهد دشمن از سرعت رشد علمی و فناوری جمهوری اسلامی ایران نگران است. کشوری که دههها تحت شدیدترین تحریمها قرار داشته، امروز به دستاوردهای مهم علمی دست یافته و همین موضوع دشمنان را نگران کرده است. فاجعه میناب صرفاً حادثهای منجر به شهادت دانشآموزان نیست، بلکه دارای ابعاد راهبردی، فرهنگی، اجتماعی و بینالمللی است و باید با نگاه عمیق و همهجانبه به آن پرداخته شود.
وزیر آموزش و پرورش در ادامه از تشکیل «ستاد ملی میناب» خبر داد و اظهار کرد: این ستاد با مشارکت دستگاههای مختلف کشور تشکیل شده و ۶ محور اصلی برای فعالیت آن تعریف شده است. همچنین پنج وزیر فرهنگی در این حوزه مسئولیت دارند و برنامهریزیها در قالب ۱۰ محور و ۲۰ موضوع تخصصی دنبال میشود. این اقدام آغاز یک حرکت بزرگ ملی است و فعالیتهای گستردهای در حوزههای فرهنگی، هنری، رسانهای، حقوقی و بینالمللی برای تبیین ابعاد این فاجعه و انتقال پیام مظلومیت کودکان ایرانی به جهان در دستور کار قرار دارد.
به گفته وی، جمهوری اسلامی ایران از تمامی ظرفیتهای خود برای روایت این جنایت استفاده خواهد کرد و اجازه نخواهد داد این حادثه از حافظه ملت ایران و افکار عمومی جهان حذف شود.
کاظمی همچنین با اشاره به نقش نظام تعلیم و تربیت در حفظ این روایت تاریخی گفت: آموزش و پرورش از همه ظرفیتهای آموزشی، تربیتی و فرهنگی خود از جمله کتابهای درسی، فعالیتهای فوقبرنامه، برنامههای فرهنگی و اردوهای تربیتی و مقاومت استفاده خواهد کرد تا حقیقت این فاجعه و ماهیت دشمنان ملت ایران برای نسلهای آینده تبیین و در حافظه تاریخی دانشآموزان ثبت شود.
ارسال دیدگاه