معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان سمنان:
رتبه نخست کشور در غربالگری دانشآموزان به سمنان تعلق یافت
سمنان (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان سمنان با اشاره بر نقش راهبردی طرح نماد در شناسایی و پیشگیری از آسیبهای اجتماعی، بر ارتقای کیفیت غربالگری، بهرهگیری از دادههای این طرح و تقویت مراکز مشاوره در مدارس استان تأکید کرد.
محمد کرمانی با قدردانی از همراهی مدیران و مشاوران در اجرای طرح نماد اظهار داشت: آموزش و پرورش استان سمنان در اجرای فرآیند غربالگری دانشآموزان موفق به کسب رتبه نخست کشور شده است، اما ارتقای کیفیت مصاحبهها و کاهش ارجاعات غیرضروری باید بیش از گذشته مورد توجه قرار گیرد. وی با اشاره به آغاز مرحله جدید غربالگری افزود: اجرای دقیق این فرآیند و مداخلات بهموقع، نیازمند همکاری مدیران مدارس، مشاوران، خانوادهها و دستگاههای همکار است تا خدمات حمایتی و مشاورهای در کوتاهترین زمان به دانشآموزان نیازمند ارائه شود.
وی با تأکید بر استفاده از دادههای حاصل از طرح نماد در تصمیمگیریهای آموزشی و تربیتی گفت: نتایج این غربالگریها باید مبنای برنامهریزی مدارس، شهرستانها و مناطق قرار گیرد تا امکانات، برنامههای فرهنگی و فعالیتهای پیشگیرانه متناسب با نیازهای واقعی دانشآموزان طراحی و اجرا شود. کرمانی تقویت مراکز مشاوره را یکی از مهمترین راهکارهای کاهش آسیبهای اجتماعی برشمرد و افزود: بهکارگیری نیروهای متخصص و توانمند، ارتقای تجهیزات و امکانات مراکز مشاوره، دارالقرآنها و کانونهای فرهنگی و همچنین حمایت از مشاوران، نقش مؤثری در ارتقای کیفیت خدمات مشاورهای و پیشگیری از آسیبهای اجتماعی خواهد داشت.
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان سمنان همچنین بر بهرهگیری از ظرفیت مدارس دولتی، غیردولتی، شاهد، سمپاد، تشکلهای دانشآموزی، انجمن اولیا و مربیان و شبکه همیاران سلامت در اجرای موفق طرح نماد تأکید کرد و گفت: آگاهیبخشی مؤثر به خانوادهها درباره اهداف و مزایای غربالگری، مشارکت والدین را افزایش داده و زمینه اجرای بهتر این طرح را فراهم میکند. کرمانی در پایان خاطرنشان کرد: تعامل مستمر با مراکز بهداشتی و درمانی و استفاده از ظرفیت دستگاههای همکار، زمینه ارائه خدمات تخصصی و تحقق اهداف پیشگیرانه طرح نماد را در مدارس استان فراهم خواهد کرد.
ارسال دیدگاه