وزیر آموزش و پرورش:
فراهمکردن زمینه فعالیت دانشآموزان در رشتههای مورد علاقه، سرزندگی مدرسه را افزایش میدهد
زنجان (پانا)- وزیر آموزشوپرورش با تأکید بر تفاوت استعدادها و علاقهمندیهای دانشآموزان، گفت: فراهمکردن فرصت فعالیت در حوزههای هنری، ورزشی، فرهنگی، قرآنی و دینی، به ایجاد محیطی بانشاط و پویا در مدارس کمک میکند.
علیرضا کاظمی در نخستین روز سفر خود به استان زنجان و شهرستان طارم، در گفتوگو با پانا، با تشریح برنامههای مورد نیاز برای ایجاد مدرسهای بانشاط، اظهار کرد: «هر دانشآموزی یک استعداد، یک ذهن و یک علاقه دارد و باید زمینه فعالیت او در رشته مورد علاقهاش فراهم شود.»
وی افزود: «این علاقه میتواند در حوزههای هنری، ورزشی، فرهنگی، قرآنی یا دینی باشد و اگر در محیطی که در آن کار میکنیم، زمینه را برای فعالیت دانشآموزان در رشته مورد علاقهشان فراهم کنیم، در مجموع سرزندگی را در آن فضا احساس خواهیم کرد.»
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اهمیت فضای همدلی در مدارس، گفت: «اگر قرار باشد مدرسه به یک محیط بانشاط تبدیل شود، مهمترین مسئلهای که میتواند به ما کمک کند، فضای همدلی بین خود بچههاست.»
کاظمی ادامه داد: «پیش از آنکه امکانات داشته باشیم، باید فضای مدرسه مانند یک خانواده باشد. فضای همدلی یعنی همه در اداره مجموعهای که در آن زندگی میکنیم کمک کنیم و هر کدام از ما نقشی را بپذیریم و آن را بهخوبی ایفا کنیم.»
وی با بیان اینکه مدرسه برای سرزنده بودن به امکانات و تجهیزات نیز نیاز دارد، تصریح کرد: «بخشی از این تجهیزات، امکانات آموزشی است که در کلاسهای درس مهیا میشود و بخش دیگر، تجهیزات ورزشی است تا بچهها بتوانند ورزش کنند. چمن مصنوعی، زمین بازی و امکانات و تجهیزات ورزشی از جمله مواردی است که میتواند در این زمینه مورد توجه قرار گیرد.»
وی همچنین فعالیتهای اردویی، فوقبرنامه و تربیتی را از دیگر زمینههای مؤثر در ایجاد نشاط در مدارس دانست.
کاظمی با قدردانی از فعالیت دانشآموزان در عرصه خبرنگاری، خطاب به خبرنگاران دانشآموز پانا اظهار کرد: «خبرنگاری کاری ارزشمند است که هم به تربیت و رشد خود دانشآموزان کمک میکند و هم به بهبود فضای جامعه در حوزهای که مسئولیت خبرنگاری دارند، کمک خواهد کرد.»
ارسال دیدگاه