از آورده‌های مهم جنگ تحمیلی سوم در جامعه، فرصت بی‌نظیر ایجاد شده در بین دانش‌آموزان است

حبیب‌الله قربانی‌مهر، معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش شهر تهران، جنگ تحمیلی سوم را فرصت بی‌نظیر معنوی، معارفی و تاریخی در جامعه دانست و بر پیگیری روایت جنگ، تبیین ابعاد آن برای نسل نو و طراحی برنامه‌های خلاقانه تربیتی برای دانش‌آموزان تاکید کرد.

حبیب‌الله قربانی‌مهر، معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش شهر تهران در این آیین، در گفت‌و‌گو با پانا عنوان کرد: هم‌زمان با چهلم شهدای دانش‌آموز میناب، مجموعه‌ای از برنامه‌های منسجم فرهنگی و تربیتی در مدارس، محله‌ها و تجمعات مردمی برگزار شده‌است و زنگ یادبود این شهدا نیز در تمامی کلاس‌های مجازی مدارس برگزار شد.

قربانی‌مهر کنشگری فرهنگی و تربیتی دانش‌آموزان و همکاران فرهنگی را با‌اهمیت برشمرد و گفت: روایت جنگ و تبیین ابعاد آن برای نسل نو و طراحی برنامه‌های خلاقانه تربیتی برای دانش‌آموزان باید با جدیت پیگیری شود.

قربانی‌مهر با اشاره به فرصت معنوی، معارفی و تاریخی ایجادشده، بر تقویت هویت ایرانی-اسلامی و غرور ملی در فعالیت‌ها و اجتماعات مختلف تاکید‌کرد و افزود: نقش مدارس به عنوان ستاد پشتیبانی فرهنگی تربیتی و کلاس‌های مجازی به عنوان قرارگاه‌های اندیشه‌ورزی، گفت‌وگو و کلید اصلی درجنگ شناختی و امیدآفرینی بی‌بدیل است.

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش شهر تهران ارتقای آمادگی روانی و اجتماعی، تاب‌آوری و مدیریت هیجانات را از جمله ماموریت‌های مهم در جنگ تحمیلی سوم دانست و افزود: مدیران، معلمان، مربیان، مشاوران و دانش‌آموزان به عنوان میدان‌داران فرهنگی، سهم بسزایی در تقویت وحدت و انسجام ملی ایفا می‌کنند.

وی در پایان گفت: در هر منطقه دو برنامه محوری در حال برگزاری است و در مجموع حدود ۴۰ برنامه مدرسه‌ای و منطقه‌ای ویژه چهلم دانش‌آموزان مدرسه میناب برگزار شده‌است.