مدیر آموزش و پرورش شهرستان بیرجند خبر داد:
آغاز اجرای زیست‌بوم جدید برنامه درسی در بیرجند با حرکت «از کتاب‌محوری به برنامه‌محوری»
بیرجند ( پانا ) _ مدیر آموزش‌وپرورش بیرجند با تأکید بر اینکه زیست‌بوم جدید برنامه درسی فراتر از تغییر محتوای کتاب‌های درسی است، گفت: این رویکرد به دنبال ایجاد تحول در شیوه یاددهی و یادگیری و حرکت از کتاب‌محوری به برنامه‌محوری است.
علی نخعی در نشست تبیین، تشریح و بررسی ابعاد زیست بوم جدید برنامه درسی با تأکید بر اهمیت تحول در نظام آموزشی اظهار کرد: زیست‌بوم جدید برنامه درسی، فراتر از تغییر محتوای کتاب‌های درسی است و به دنبال ایجاد تحول در شیوه یاددهی و یادگیری، تقویت نقش مدرسه و معلم و حرکت از کتاب‌محوری به برنامه‌محوری است.
وی افزود: در این رویکرد، مدرسه محور اصلی برنامه ریزی‌های آموزشی و تربیتی قرار می‌گیرد و تمامی فعالیت‌های آموزشی و پرورشی باید در قالب یک برنامه منسجم و متناسب با نیازها، استعدادها و اقتضائات دانش‌آموزان دنبال شود.
نخعی با اشاره به ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت‌های بومی و محلی، توانمندسازی معلمان و مشارکت فعال مدیران و خانواده‌ها تصریح کرد: اجرای موفق این زیست‌بوم نیازمند هم‌افزایی، همراهی و مسئولیت‌پذیری همه عوامل نظام تعلیم و تربیت است و باید زمینه‌ای فراهم شود تا دانش‌آموزان در کنار کسب دانش، مهارت‌های فردی و اجتماعی لازم برای زندگی را نیز فرا بگیرند.
مدیر آموزش‌وپرورش بیرجند در ادامه با اشاره به مدارس میزبان این برنامه در سال تحصیلی جاری گفت: دبستان هیئت‌امنایی نسیبه، دبستان رودکی و دبستان غیردولتی دارالعلوم، مدارس منتخب شهرستان بیرجند برای اجرای این برنامه هستند و در نظر داریم با بهره‌گیری از تجربیات حاصل از اجرای آن، زمینه گسترش این رویکرد را در سال آینده به تمامی مدارس شهرستان فراهم کنیم.
نخعی در پایان با اشاره به اهداف زیست‌بوم جدید برنامه درسی گفت: زیست بوم جدید برنامه درسی با هدف یکپارچه‌سازی فعالیت‌های آموزشی و تربیتی، تقویت اختیار و مسئولیت حرفه‌ای مدارس، توجه به ظرفیت‌های محیطی و محلی و حرکت از رویکرد کتاب محوری به برنامه محوری طراحی شده است. در این رویکرد، کتاب درسی همچنان جایگاه خود را دارد، اما در کنار سایر منابع و فرصت‌های یادگیری، بخشی از برنامه جامع درسی مدرسه محسوب می‌شود.
ارسال دیدگاه