وزیر آموزش و پرورش در بیست‌وهشتمین جشنواره خیرین مدرسه‌ساز استان تهران:
بیش از ۶۰ درصد مدارس و کلاس‌های درس دو سال گذشته با مشارکت خیرین ساخته شده است
تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش با تاکید بر نقش تعیین‌کننده خیرین در توسعه فضاهای آموزشی کشور گفت: بیش از ۶۰ درصد مدارس و کلاس‌های درس در دو سال گذشته با مشارکت خیرین ساخته شده است و این مشارکت ارزشمند، علاوه بر توسعه زیرساخت‌های آموزشی، زمینه‌ساز ترویج فرهنگ ایثار، نوع‌دوستی و مسئولیت‌پذیری اجتماعی است.
به گزارش پانا، علیرضا کاظمی در بیست‌وهشتمین جشنواره خیرین مدرسه‌ساز استان تهران، با قدردانی از تلاش خیرین در توسعه فضاهای آموزشی کشور، آنان را از مهم‌ترین پشتیبانان نظام تعلیم و تربیت دانست و بر ضرورت پاسداشت اعتماد و سرمایه‌گذاری ارزشمند این گروه در مسیر آینده ایران تاکید کرد.
وی با گرامی‌داشت یاد و خاطره شهدای کشور، به‌ویژه شهدای معلم و دانش‌آموز، و خیرین مدرسه‌سازی که درگذشته‌اند، اظهار کرد: امروز باید یاد و نام خیرین بزرگی را گرامی بداریم که دلشان برای ایران و آینده فرزندان این سرزمین می‌تپید. افرادی همچون مرحوم حافظی و دیگر خیرین نیک‌اندیش که نام و خدماتشان در تاریخ مدرسه‌سازی کشور ماندگار خواهد بود.
کاظمی ضمن قدردانی از اعضای جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور، مدیران کل نوسازی مدارس، مسئولان استان تهران و نمایندگان مجلس، از حمایت‌های دولت و رئیس‌جمهوری در پیشبرد نهضت مدرسه‌سازی نیز قدردانی کرد و گفت: رئیس‌جمهوری با اختصاص وقت و برگزاری جلسات متعدد، نقش مؤثری در بسیج ظرفیت‌های کشور برای توسعه فضاهای آموزشی داشته است. همچنین استاندار تهران و مجموعه مدیریت استان در این مسیر اقدامات ارزشمندی انجام داده‌اند.
مشارکت خیرین؛ پشتوانه اصلی توسعه فضاهای آموزشی
وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به سهم قابل توجه خیرین در ساخت مدارس و کلاس‌های درس طی دو سال گذشته تصریح کرد: بر اساس گزارش ارائه‌شده از سوی جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور، بیش از ۶۰ درصد مدارس و کلاس‌های درس در این مدت با مشارکت خیرین ساخته شده است؛ سهمی که نشان‌دهنده اهمیت حضور مردم و نیک‌اندیشان در پیشبرد برنامه‌های آموزش‌وپرورش است.
وی افزود: اگر همت خیرین نیک‌اندیش و قلب‌های مهربان آنان نبود، بسیاری از دستاوردهای امروز در حوزه توسعه فضاهای آموزشی محقق نمی‌شد. ما به تلاش خیرین افتخار می‌کنیم و دست آنان را برای سرمایه‌گذاری در آینده این کشور می‌بوسیم.
کاظمی با اشاره به نقش حمایت‌های دولت و مشارکت خیرین در پیشبرد نهضت مدرسه‌سازی ادامه داد: حضور مؤثر رئیس‌جمهوری و بسیج ظرفیت‌های موجود در کشور، زمینه‌ساز اقدامات گسترده‌ای در این حوزه شده است. تلاش استانداران، به‌ویژه در استان تهران و شهرستان‌های آن، نیز در پیشبرد پروژه‌های مدرسه‌سازی قابل توجه بوده است.
خیرین مدرسه‌ساز، سازندگان فرهنگ جامعه
وزیر آموزش‌وپرورش با تاکید بر اینکه مدرسه‌سازی فراتر از احداث یک فضای آموزشی است، گفت: خیر مدرسه‌ساز تنها یک مدرسه نمی‌سازد، بلکه فرهنگ یک جامعه را شکل می‌دهد؛ فرهنگ ایثار، ازخودگذشتگی، توجه به دیگران و کمک به همنوعان. توسعه کشور نیز در گرو گسترش همین فرهنگ است.
وی ادامه داد: دستاوردهای نظام جمهوری اسلامی ایران در حوزه تعلیم و تربیت، از افزایش پوشش تحصیلی تا موفقیت‌های علمی دانش‌آموزان در عرصه‌های جهانی، حاصل تلاش مجموعه آموزش‌وپرورش و سرمایه‌گذاری خیرین در جای‌جای کشور است. اگر امروز به موفقیت‌های علمی دانش‌آموزان افتخار می‌کنیم، باید بدانیم که زمینه بسیاری از این موفقیت‌ها در مدارسی فراهم شده است که با حمایت شما خیرین ساخته شده‌اند.
کاظمی با اشاره به جایگاه تعلیم و تربیت در پیشرفت کشور خاطرنشان کرد: هیچ سرمایه‌گذاری برای فرد و جامعه ارزشمندتر از سرمایه‌گذاری در حوزه تعلیم و تربیت نیست؛ حوزه‌ای که رسالت آن رشد، هدایت، تعالی انسان‌ها و توسعه کشور است.
ضرورت عبور از مدرسه‌سازی به مدرسه‌یاری
وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به تغییر رویکرد در جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور، بر ضرورت توجه هم‌زمان به ساخت مدارس و ارتقای کیفیت آموزش تاکید کرد و گفت: مدرسه‌سازی صرفا به معنای ساخت یک فضای فیزیکی نیست، بلکه باید همه ارکان مدرسه را در نظر بگیریم و به این موضوع توجه کنیم که چگونه می‌توان دانش‌آموزانی توانمند، مستعد و موفق تربیت کرد.
وی افزود: گاهی برای ساخت یک مدرسه صدها میلیارد تومان هزینه می‌شود، اما برای دستیابی به خروجی مطلوب و تربیت دانش‌آموزان توانمند، اقدامات تکمیلی نیز ضروری است. به همین دلیل، در کنار توسعه فضاهای آموزشی باید به کیفیت آموزش، تجهیزات، امکانات و سایر نیازهای مدارس توجه کنیم.
کاظمی با اشاره به شکل‌گیری کمیسیون مدرسه‌یاری در مجموعه خیرین مدرسه‌ساز اظهار کرد: یکی از تغییرات مهم در رویکرد مدرسه‌سازی، توجه به کیفیت‌بخشی نظام تعلیم و تربیت است. امروز هنگام ساخت مدرسه در استان‌هایی مانند سیستان‌وبلوچستان، تهران و شهرستان‌های مختلف، باید به کیفیت آموزشی که در آن مدرسه ارائه می‌شود نیز توجه داشته باشیم.
وی این تغییر رویکرد را اقدامی تحول‌آفرین دانست و تاکید کرد: هدف نهایی، تنها ساخت ساختمان مدرسه نیست، بلکه باید زمینه‌ای فراهم کنیم تا دانش‌آموزان در محیطی مناسب، از آموزش باکیفیت برخوردار شوند و بتوانند استعدادها و توانمندی‌های خود را شکوفا کنند.
انفاق در مسیر تعلیم و تربیت؛ سرمایه‌گذاری برای سعادت انسان‌ها
وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به آموزه‌های قرآن کریم درباره انفاق، خیرین مدرسه‌ساز را به دلیل اختصاص بخشی از دارایی خود به رشد و تعالی جامعه شایسته قدردانی دانست.
وی با قرائت آیاتی از قرآن کریم درباره انفاق و یادآوری فرصت محدود انسان برای انجام کارهای نیک گفت: انسان در لحظات پایانی عمر آرزو می‌کند فرصتی دوباره برای انجام عمل صالح داشته باشد. خیرین مدرسه‌ساز این فرصت را در اختیار دارند که در زمان حیات خود، با سرمایه‌گذاری در مسیر آموزش و هدایت انسان‌ها، آثار ماندگاری از خود بر جای بگذارند.
کاظمی با تاکید بر اهمیت کمک به آموزش‌وپرورش تصریح کرد: یکی از ارزشمندترین اقدامات خیرخواهانه، سرمایه‌گذاری در مسیری است که به رشد و هدایت انسان‌ها منجر می‌شود. خیرین مدرسه‌ساز با فراهم‌کردن زمینه تحصیل دانش‌آموزان، در تربیت نسل آینده و توسعه کشور نقش‌آفرینی می‌کنند.
وی با قدردانی از خیرین مدرسه‌ساز گفت: شما بزرگ‌ترین پشتیبانان نظام تعلیم و تربیت هستید و جامعه آموزش‌وپرورش کشور به حضور و حمایت شما افتخار می‌کند. امیدواریم بتوانیم با ارتقای کیفیت آموزش و پرورش، قدردان سرمایه‌گذاری ارزشمند مادی و معنوی شما باشیم.
زهرا محمدپور
ارسال دیدگاه