مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران در بیست‌وهشتمین جشنواره خیرین مدرسه‌ساز استان تهران:
خیرین مدرسه‌ساز معماران واقعی آینده کشور هستند
تهران (پانا) - مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران با تاکید بر نقش خیرین در توسعه فضاهای آموزشی گفت: تاکنون ۲۲۷ مدرسه با ۲ هزار و ۶۸۷ کلاس درس و زیربنای ۳۲۶ هزار مترمربع در استان تهران تحویل داده شده است و هم‌اکنون نیز پروژه‌های متعدد آموزشی در دست اجرا قرار دارد که تکمیل آن‌ها به مشارکت خیرین نیازمند است.
به گزارش پانا، عباس زارع در بیست‌وهشتمین جشنواره خیرین مدرسه‌ساز استان تهران، با قدردانی از مشارکت خیرین در توسعه فضاهای آموزشی، مدرسه‌سازی را اقدامی فراتر از اجرای یک پروژه عمرانی دانست و بر نقش آن در پیشرفت فرهنگی و اجتماعی کشور تاکید کرد.
وی با اشاره به جایگاه خیرین مدرسه‌ساز در نظام تعلیم و تربیت اظهار کرد: شما با اقدام ارزشمند خود به دانش‌آموزان این سرزمین پیام می‌دهید که آینده آن‌ها برای ما اهمیت دارد؛ پیامی که از بسیاری از کتاب‌های درسی ماندگارتر است. حضور خیرین در کنار مجموعه نوسازی مدارس، وجه تمایز این مجموعه با بسیاری از دستگاه‌های اجرایی است.
زارع با بیان اینکه خیرین مدرسه‌ساز تنها تأمین‌کنندگان منابع مالی برای ساخت مدارس نیستند، افزود: وقتی از خیرین نام می‌بریم، تنها به پول و ساختمان فکر نمی‌کنیم، بلکه دست‌های سخاوتمند، دل‌های بزرگ و چشم‌انداز امیدوارانه آنان را به یاد می‌آوریم.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران ادامه داد: ما در اداره کل نوسازی مدارس، نقشه‌کشی، طراحی، اجرا و نظارت بر پروژه‌ها را بر عهده داریم، اما معماران واقعی مدارس، خیرین هستند. ما نقشه می‌کشیم، اما شما به مدرسه روح می‌بخشید؛ ما آجر روی آجر می‌گذاریم، اما شما بذر امید را در دل دانش‌آموزان می‌کارید.
وی ضمن قدردانی از خیرینی که با وجود مشکلات اقتصادی همچنان در مسیر مدرسه‌سازی گام برمی‌دارند، گفت: از همه خیرین نیک‌اندیش، از جمله حاج‌آقای شاه‌حسینی، حاج‌اکبر ابراهیمی، حاج‌آقای هندویان و دیگر خیرینی که نامشان شاید بر تابلوی مدارس ثبت نشده باشد، اما در دل هزاران دانش‌آموز ماندگار است، صمیمانه قدردانی می‌کنم.
زارع خطاب به خیرین مدرسه‌ساز تصریح کرد: شما تنها خیر نیستید، بلکه ولی‌نعمت نظام تعلیم و تربیت، پرورش‌دهندگان امید و سرمایه‌گذاران آینده کشور هستید. ما در اداره کل نوسازی مدارس استان تهران در برابر بزرگی دل‌ها و سخاوت شما سر تعظیم فرود می‌آوریم و امیدواریم بدانید که هر کمکی برای ساخت مدرسه، ستاره‌ای در آسمان ایران اسلامی است.
مدرسه‌سازی؛ مسئولیتی فرهنگی و اجتماعی
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران با اشاره به اهمیت مدرسه‌سازی در نظام جمهوری اسلامی ایران بیان کرد: جشنواره خیرین مدرسه‌ساز نمادی از همدلی، مسئولیت‌پذیری و آینده‌نگری ملتی است که آموزش را سرمایه‌ای ملی می‌داند. مدرسه‌سازی صرفاً یک پروژه عمرانی نیست، بلکه مسئولیتی فرهنگی، اجتماعی و دینی به شمار می‌رود.
تحویل ۲۲۷ مدرسه در استان تهران
زارع با اشاره به اقدامات انجام‌شده در حوزه توسعه فضاهای آموزشی استان تهران اظهار کرد: تاکنون ۲۲۷ مدرسه با مجموع ۲ هزار و ۶۸۷ کلاس درس و زیربنای ۳۲۶ هزار مترمربع در استان تهران تحویل شده است. همچنین پروژه‌های جدیدی در حوزه ساخت فضاهای آموزشی در دست اجرا قرار دارند که تکمیل آن‌ها می‌تواند نقش مؤثری در بهبود سرانه فضای آموزشی استان داشته باشد.
وی با تاکید بر ضرورت تداوم مشارکت خیرین افزود: برای تحقق اهداف پیش‌بینی‌شده در برنامه هفتم توسعه و ارتقای سرانه فضای آموزشی استان تهران، به همکاری و همراهی خیرین نیاز داریم. تکمیل کلاس‌های درس در دست اجرا می‌تواند ما را در دستیابی به اهداف تعیین‌شده یاری کند.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران با درخواست از خیرین برای مشارکت در تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام آموزشی گفت: از همه خیرین بزرگوار درخواست می‌کنم همچنان در کنار آموزش‌وپرورش باشند تا بتوانیم فضاهای آموزشی استاندارد و مناسب‌تری برای دانش‌آموزان فراهم کنیم.
ضرورت توجه هم‌زمان به فضای آموزشی و کیفیت تعلیم و تربیت
زارع با اشاره به اهمیت فضاهای آموزشی در فرایند یادگیری دانش‌آموزان خاطرنشان کرد: فضای آموزشی و تجهیزات مناسب از عوامل مهم در تعلیم و تربیت هستند و فراهم‌کردن محیط استاندارد برای دانش‌آموزان، نقش مؤثری در کیفیت آموزش دارد.
وی بر اهمیت دانشگاه فرهنگیان در تربیت معلمان تاکید کرد و افزود: در کنار توسعه فضاهای آموزشی، نباید از مسائل محتوایی آموزش‌وپرورش غافل شویم. دانشگاه فرهنگیان نقش مهمی در تربیت معلمان توانمند دارد؛ معلمانی که علاوه بر دانش تخصصی، از مهارت و فن تدریس نیز برخوردار باشند.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران با تاکید بر اهمیت اعتماد خیرین به نظام تعلیم و تربیت گفت: آمارها تنها بخشی از حقیقت را بیان می‌کنند؛ حقیقت بزرگ‌تر، اعتمادی است که خیرین به نظام تعلیم و تربیت دارند. این اعتماد امانتی سنگین بر دوش ماست و باید با تلاش، مسئولیت‌پذیری و خدمت صادقانه از آن پاسداری کنیم.
زهرا محمدپور
ارسال دیدگاه