بیانیه دومین دوره جایزه ملی شهید باهنر؛ قلم معلم فراتر از کلاس درس در آینده‌سازی ملت موثر است

به گزارش پانا، محبوبه پرتواعلم در آیین بنیاد جایزه ملی شهید دکتر محمدجواد باهنر، بیانیه دومین دوره این جایزه ملی را قرائت کرد و با اشاره به اینکه هر جامعه‌ای بخشی از آینده خود را از آنچه از گذشته به یاد می‌سپارد اظهار کرد: آموزش و پرورش بیش از هر نهاد دیگری به این حافظه زنده نیازمند است و امروز در آیینی که به نام شهید باهنر آراسته شده، گرد هم آمده‌ایم تا از معلمانی تجلیل کنیم که با اندیشه و قلم خویش، بخشی از این حافظه را ساخته‌اند.

وی تصریح کرد: معلمانی که تجربه را به اندیشه و اندیشه را به کتاب سپرده‌اند تا حاصل سال‌های معلمی آنان، با پایان دوره خدمتشان به پایان نرسد و این پیوند، همان مسیری است که شهید دکتر محمدجواد باهنر به عنوان یک معلم مؤلف، متعهد و متدین از مدرسه و کتاب آغاز کرد، به عالی‌ترین مسئولیت‌های اجرایی کشور رسید و با شهادت, نام و منزلتش در تاریخ ایران ماندگار شد. به همین دلیل، نام او بر این جایزه تنها یک عنوان نیست، بلکه یادآور این حقیقت است که قلم معلم می‌تواند از کلاس درس فراتر رود و در ساختن فرهنگ و آینده یک ملت اثر بگذارد.

پیوند سه‌گانه معلمی، نویسندگی و پیشکسوتی

عضو هیئت‌مدیره بنیاد جایزه ملی شهید باهنر با اشاره به اینکه ما امروز سه پاسداشت را در کنار یکدیگر داریم، آن‌ها را «حرمت معلمی»، «منزلت نویسندگی» و «توقیر پیشکسوتی» معرفی کرد و گفت: پیشکسوتی حاصل اندوختن تجربه‌هایی است که شایسته است به آیندگان سپرده شود و آنگاه که این تجربه به کتاب تبدیل می‌شود، از سرمایه شخصی به سرمایه ملی بدل می‌گردد؛ چرا که کتاب معلم، ادامه کلاس اوست؛ کلاسی که زمان و مکان نمی‌شناسد و می‌تواند سال‌ها پس از او ادامه داشته باشد.

هدف جایزه؛ ماندگاری نام و اندیشه معلم و مؤلف

پرتواعلم با بیان اینکه جایزه ملی شهید دکتر باهنر برای ماندگار کردن نام و اندیشه آن معلم و مؤلف سترگ, برای تکریم پیشکسوتان صاحب‌قلم و برای حمایت و تجلیل از معلمانی که امروز می‌نویسند تا فردا معلمی دیگر از آن توشه گیرد، پدید آمده است، تاکید کرد: باور داریم که تجلیل هنگامی کامل می‌شود که به ماندگاری بیانجامد و به همین دلیل، مطالباتی از نهادهای ذی‌ربط داریم.

انتظارات و مطالبات از نهادهای فرهنگی و آموزشی

وی با اشاره به اینکه نخستین مطالبه متوجه وزارت آموزش و پرورش است، گفت: انتظار می‌رود این رویداد فرهنگی جایگاهی ثابت در تقویم اجرایی وزارت آموزش و پرورش بیابد و به سنتی پایدار برای پاسداشت معلم مؤلف پیشکسوت تبدیل شود؛ برگزیدگان آن نیز به عنوان یک دستاورد علمی و فرهنگی در نظام حرفه‌ای آموزش و پرورش به رسمیت شناخته شوند و برای منتخبان، امتیازات و تسهیلات پایدار و قانونی متناسب با این منزلت در نظر گرفته شود؛ همچنین آثار و تجربه‌های ارزشمند معلمان پیشکسوت با حمایت و سازوکاری شایسته، مانند جشنواره رشد، منتشر و در اختیار جامعه تعلیم و تربیت قرار گیرد، چرا که آموزش و پرورش تنها با انتقال دانش به نسل آینده ساخته نمی‌شود، بلکه حفظ تجربه و اندیشه نسل‌های پیشین نیز ضروری است.

عضو هیئت‌مدیره بنیاد جایزه ملی شهید باهنر با مطرح کردن مطالبات خود از دیگر نهادها، افزود: از صدا و سیما درخواست می‌شود که در برنامه‌های مختلف، از معلمان مؤلف پیشکسوت برای گفت‌وگو و معرفی آثارشان دعوت به عمل آورد؛ از وزارت ارشاد نیز درخواست می‌شود که با معرفی کتاب‌های معلمان مؤلف و پیشکسوت به کتابخانه‌ها, از آن‌ها حمایت نماید و از وزارت آموزش عالی نیز انتظار می‌رود که منتخبان این جایزه ملی را به مراکز آموزش عالی معرفی و از توانایی‌هایشان بهره‌برداری کند.

امید به آینده؛ میراثی که با قلم معلمان روشن می‌شود

وی گفت: امیدواریم نام شهید باهنر در کنار نام معلم مؤلف پیشکسوت، همواره یادآور این حقیقت باشد که معلمی که می‌نویسد، تنها کتابی به جای نمی‌گذارد، بلکه بخشی از آینده را روشن می‌کند؛ این میراثی است که به نام شهید دکتر محمدجواد باهنر آغاز می‌کنیم و به دست معلمان ایران به آینده می‌سپاریم.