مدیرکل ارتباطات مردمی نهاد ریاست‌جمهوری:

مدارس بستر نهادینه‌سازی فرهنگ گفت‌وگو هستند

تهران (پانا) - مدیرکل ارتباطات مردمی نهاد ریاست‌جمهوری با تأکید بر نقش نظام تعلیم و تربیت در ترویج فرهنگ گفت‌وگو، گفت آموزش مهارت‌های گفت‌وگو، تعامل و حل مسئله از سنین مدرسه، زمینه‌ساز کاهش آسیب‌های اجتماعی، تقویت سرمایه اجتماعی و ارتقای مشارکت مدنی در جامعه خواهد بود.

کد مطلب: ۱۷۲۲۸۲۴
لینک کوتاه کپی شد
مدارس بستر نهادینه‌سازی فرهنگ گفت‌وگو هستند

به گزارش پانا، رضا امیدوار تجریشی صبح امروز در پنجمین نشست هم‌اندیشی با معلمان منتخب که با حضور علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، مدیران این وزارتخانه و جمعی از معلمان منتخب سراسر کشور برگزار شد، با قدردانی از برگزارکنندگان این نشست، اظهار کرد: همه ما با هدف مشترک «همه باهم برای ایران» در مسیر خدمت به مردم و پیشرفت کشور گام برمی‌داریم و این همدلی و هم‌افزایی، سرمایه‌ای ارزشمند برای آینده ایران است.

وی با اشاره به فضای صمیمی و صادقانه این نشست، افزود: حضور در جمع فرهنگیان، خاطرات دوران مدرسه و نقش اثرگذار معلمان در شکل‌گیری شخصیت افراد را برای من زنده کرد و بار دیگر اهمیت جایگاه معلم در تربیت نسل آینده را یادآور شد.

مدیرکل ارتباطات مردمی نهاد ریاست‌جمهوری با بیان اینکه تقویت ارتباط با مردم از رویکردهای اصلی دولت است، گفت: گفت‌وگو با جامعه مدنی، اقشار مختلف مردم و به‌ویژه دانش‌آموزان باید به یک رویه مستمر در نظام حکمرانی تبدیل شود؛ چراکه گفت‌وگو، بستری برای افزایش اعتماد، همدلی و مشارکت اجتماعی فراهم می‌کند.

امیدوار تجریشی، گفت‌وگو را یکی از مهم‌ترین ابزارهای حل مسائل اجتماعی دانست و تصریح کرد: دانش‌آموزان باید از دوران تحصیل بیاموزند که اختلاف‌نظرها و چالش‌های خود را از مسیر گفت‌وگو، تعامل و اقناع مدیریت کنند. آموزش این مهارت‌ها می‌تواند در کاهش تنش‌های اجتماعی و تقویت روحیه مسئولیت‌پذیری نسل آینده نقش مؤثری داشته باشد.

وی تأکید کرد: گفت‌وگو زمانی اثربخش خواهد بود که مبتنی بر شنیدن دیدگاه‌های مختلف، احترام متقابل و تلاش برای اقناع باشد و از سطح گفت‌وگوهای ظاهری فراتر رود.

مدیرکل ارتباطات مردمی نهاد ریاست‌جمهوری با اشاره به نقش مدارس در نهادینه‌سازی این فرهنگ، خاطرنشان کرد: نظام تعلیم و تربیت باید آموزش مهارت‌های گفت‌وگو، مسئله‌محوری و حل مسئله را از سنین پایین در برنامه‌های آموزشی و تربیتی مورد توجه قرار دهد تا دانش‌آموزان بتوانند در آینده، نقش مؤثری در حل مسائل جامعه ایفا کنند.

وی همچنین بر نقش انجمن‌های اولیا و مربیان، تشکل‌های دانش‌آموزی و خانواده‌ها در توسعه فرهنگ گفت‌وگو تأکید کرد و گفت: بهره‌گیری از ظرفیت این نهادها می‌تواند به گسترش فرهنگ تعامل، تقویت جامعه مدنی و افزایش سرمایه اجتماعی کشور کمک کند.

 

ارسال دیدگاه

پربازدیدترین ها
آخرین اخبار