وزیر آموزش و پرورش در گفتوگوی ویژه خبری:
حدود ۱۲۰ واحد آموزشی بین ۲۰ تا ۱۰۰ درصد دچار تخریب شدهاند/ بیش از ۱۶۰ دانشآموز و معلم مجروح در بیمارستانها بستری هستند/ هیچ نگرانی برای استمرار آموزش وجود ندارد
آموزش در بستر شبکه شاد و از طریق مدرسه تلویزیونی ایران دنبال میشود/ مدارس تخریب شده و آسیب دیده در کوتاهترین زمان ممکن بهروزآوری و بازسازی خواهد شد/ احتمال جابهجایی برنامه امتحانات خرداد ماه/ خط تلفنی ۱۵۷۰ بهصورت شبانهروزی پاسخگوی دانشآموزان و خانوادههاست
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش گفت: امروز حدود ۱۶ میلیون و ۳۰۰ هزار دانشآموز، به همراه نزدیک به ۳۰ تا ۴۰ میلیون نفر از اولیای دانشآموزان و حدود یک میلیون معلم در بطن این میدان حضور دارند. در همین جنگ، بیش از ۲۱۰ شهید از میان دانشآموزان و معلمان تقدیم شده است. همچنین حدود ۱۲۰ واحد آموزشی بین ۲۰ تا ۱۰۰ درصد دچار تخریب شدهاند.
علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش شامگاه امشب ۲۲ اسفند ماه با حضور در شبکه خبر میهمان برنامه گفتگوی ویژه خبری در رسانه ملی شد.
وزیر آموزش و پرورش در گفتوگوی ویژه خبری با تسلیت شهادت رهبر معظم انقلاب اسلامی و هموطنان، درباره جنایات اخیر آمریکایی-صهیونی و حمله به مدارس کشور گفت: موضوع مدرسه شجره طیبه میناب و شهادت ۱۶۸ دانشآموز مظلوم، معصوم و بیگناه، غمی بسیار سنگین بود؛ اندوهی که به نظر من واژهها از توصیف عمق آن و از بیان ابعاد این جنایت وحشیانه عاجزند. بیتردید این حادثه یکی از سیاهترین صفحات کارنامه تجاوزگران آمریکایی و صهیونیستی در طول تاریخ است و قطعا بهعنوان واقعهای ماندگار در حافظه تاریخی ملتها باقی خواهد ماند. این فاجعه آنچنان عمیق و دردناک بود که مردم و ملت ما هرگز آن را از حافظه تاریخی خود فراموش نخواهند کرد و انشاءالله انتقام خون این کودکان مظلوم و خون امام شهیدان گرفته خواهد شد.
کاظمی ادامه داد: دشمن بهدنبال آن بود که با ارتکاب چنین جنایتی، در نیروهای مسلح، بهویژه نیروهای دریایی و همچنین در میان مردم، تزلزل، وحشت و ناامنی ایجاد کند. این روحیه داعشی دشمن باعث شد بدون هیچگونه ملاحظهای دست به چنین جنایتی بزند، اما نتیجه کاملا معکوس گرفت. شما دیدید که حتی در داخل جامعه آمریکا نیز این اقدام محکوم شد و دونالد ترامپ در مواجهه با این موضوع دچار سردرگمی و تناقضگوییهای شدید شد. بسیاری از شخصیتها، نهادها و سازمانهای بینالمللی این جنایت را محکوم کردند، هرچند متاسفانه رسانههای غربی در برابر این موضوع سنگین شانه خالی کردند.
وی افزود: در نظام جمهوری اسلامی ایران، در کنار تمامی سازمانهایی که وظایف خود را انجام دادند، مکاتبات بسیار جدی با سازمانهای بینالمللی از جمله آیسسکو، یونیسف و یونسکو صورت گرفت. شکایت رسمی جمهوری اسلامی ایران ثبت شد و از این نهادها خواسته شد مواضع شفاف و مسئولانه اتخاذ کنند. اقدامات مناسبی نیز در این مسیر انجام شده است. این اقدامات در کنار فعالیتهایی است که وزارت امور خارجه در مجامع بینالمللی پیگیری میکند.
وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: واقعیت این است که این جنایت، علاوه بر ایجاد شکاف و رسوایی در عرصه بینالمللی برای دشمن، باعث اتحاد و انسجام داخلی نیز شد. شما امروز موج خروشان حضور مردم را میبینید که حاصل خطای محاسباتی و استراتژیک دشمن است.
وی با بیان اینکه امروز کشور ما با چند جنگ پیچیده و ترکیبی مواجه است، گفت: این جنگ؛ بخشی جنگ نظامی، بخشی جنگ اقتصادی، بخشی جنگ امنیتی و بخشی جنگ شناختی و رسانهای که بهطور جدی بر اذهان جوانان، نوجوانان و عموم مردم متمرکز شده است. آوردگاه اصلی این جنگ ترکیبی، شهرها، میدان حضور مردم و مشارکت عمومی است و تا امروز، حضور مردم موجب خنثیسازی همه طرحها و عملیاتهای دشمن در این جنگها شده است. در این میان، آموزشوپرورش یکی از مهمترین نقشها را بر عهده دارد.
حدود ۱۲۰ واحد آموزشی بین ۲۰ تا ۱۰۰ درصد دچار تخریب شدهاند
کاظمی ادامه داد: امروز حدود ۱۶ میلیون و ۳۰۰ هزار دانشآموز، به همراه نزدیک به ۳۰ تا ۴۰ میلیون نفر از اولیای دانشآموزان و حدود یک میلیون معلم در بطن این میدان حضور دارند. در همین جنگ، بیش از ۲۱۰ شهید از میان دانشآموزان و معلمان تقدیم شده است. همچنین حدود ۱۲۰ واحد آموزشی بین ۲۰ تا ۱۰۰ درصد دچار تخریب شدهاند. در شهرهایی مانند خمین و میناب مدارس ما مستقیما هدف موشک قرار گرفتند؛ اتفاقی که در هیچ کجای دنیا قابل توجیه نیست.
بیش از ۱۶۰ دانشآموز و معلم مجروح در بیمارستانها بستری هستند/ حضور پررنگ دانشآموزان و جامعه فرهنگیان در بیعت با مقام معظم رهبری
وی افزود: پس از این حوادث، شاهد یک جوشش همگانی و خشم عمومی علیه این جنایات بودیم. در حال حاضر بیش از ۱۶۰ دانشآموز و معلم مجروح در بیمارستانها بستری هستند. همچنین حضور پررنگ دانشآموزان، معلمان و جامعه فرهنگیان را هم در بیعت با مقام معظم رهبری در روزهای گذشته دیدید و هم امروز در راهپیمایی روز قدس که با شکوهی مثالزدنی، برای بیعت مجدد، اعلام انزجار و پاسخ محکم به جنایات رژیم صهیونیستی برگزار شد.
استمرار آموزش مهمترین مسئله در دستور کار وزارت آموزش و پرورش است
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه استمرار آموزش مهمترین مسئلهای که در دستور کار ما قرار دارد، گفت: بلافاصله پس از ۷ روز تعطیلی عمومی، آموزش مجازی با قوت از سر گرفته شد و همچنان ادامه دارد. مسئولیت اصلی ما این بود که دانشآموزان و خانوادهها هیچ نگرانیای بابت ادامه آموزش نداشته باشند.
آموزش در بستر شبکه شاد و از طریق مدرسه تلویزیونی ایران دنبال میشود
کاظمی ادامه داد: دو سناریو را پیشبینی کردیم. سناریوی اول، آموزش در بستر فضای مجازی و شبکه شاد است که هماکنون در حال اجرا است. در اینجا لازم میدانم از سازمان صداوسیمای جمهوری اسلامی ایران صمیمانه تشکر کنم. بارها گفتهام که امروز قلب تپنده جریانسازی رسانهای کشور، صداوسیما است. حضور غیورانه و شجاعانه عوامل این مجموعه نشان میدهد که آنها در خط مقدم مبارزه رسانهای قرار دارند. بخشی از آموزشها از طریق مدرسه تلویزیونی ایران و بهصورت پوشش موازی با شبکه شاد، از شبکه آموزش و سایر شبکهها دنبال میشود.
طراحی بستههای آفلاین آموزشی در صورت مواجهه با چالش/ هیچ نگرانی برای استمرار آموزش وجود ندارد
وی افزود: سناریوی دوم، آموزش آفلاین است. اگر در هر مقطعی با مشکل یا چالشی مواجه شویم، بستههای آموزشی آفلاین در اختیار مدیران مدارس قرار میگیرد و معلمان نیز آنها را در اختیار دانشآموزان خواهند گذاشت. بنابراین، هیچ نگرانی برای استمرار آموزش وجود ندارد.
مشارکت مردمی برای ساخت مدرسه شجره طیبه میناب در پویش بساز مدرسه
وزیر آموزش و پرورش در ادامه به بازسازی مدارس آسیبدیده و تخریب شده اشاره کرد و گفت: دیروز جلسهای با جامعه خیرین مدرسهساز کشور برگزار شد؛ جامعهای که یکی از پشتوانههای بزرگ نظام آموزشی ما است. دهها خیر اعلام آمادگی کردند که مدرسه میناب و مدرسه خمین را بسازند. در مورد مدرسه میناب تاکید کردیم که این مدرسه، «مدرسه ایران» است و همه مردم ایران در ساخت آن مشارکت خواهند داشت. به همین منظور، در پویش «بساز مدرسه»، بخشی را به نام مدرسه شجره طیبه میناب تعریف کردیم؛ این مدرسه را مردم ایران خواهند ساخت و بهعنوان یادبود شهدای مدرسه میناب ماندگار خواهد شد. در خصوص سایر مدارس خمین نیز خیرین اعلام کردهاند که هیچگونه جای نگرانی وجود ندارد.
مدارس تخریب شده و آسیب دیده در کوتاهترین زمان ممکن بهروزآوری و بازسازی خواهد شد
کاظمی ادامه داد: دیروز تیمی از همکاران نوسازی مدارس و مجمع خیرین مدرسهساز کشور عازم خمین شدند و این روند بهصورت مستمر در استانها ادامه دارد. ما حدود ۱۲۰ مدرسه را که بین ۲۰ تا ۱۰۰ درصد تخریب شدهاند، در کوتاهترین زمان ممکن بهروزآوری و بازسازی خواهیم کرد. مدارسی که بهطور مستقیم هدف موشک قرار گرفتهاند، همانگونه که در خمین، میناب و برخی شهرهای دیگر دیدید، در اولویت بازسازی قرار میگیرند.
نخواهیم گذاشت که لحظهای دانشآموزان از چتر آموزشی محروم بمانند
وزیر آموزش و پرورش به شرایط تحصیل در مدارس خارج از کشور اشاره کرد و گفت: طبیعتا جنگی که پیش آمده است، بخشی از آن متوجه مدارس ما در خارج از کشور هم شد. متاسفانه امارات خیلی زود تصمیم به تعطیلی مدارس ایرانی در این کشور گرفت. البته ما از طریق وزارت امور خارجه و همچنین سازمانهای بینالمللی در حال پیگیری هستیم تا جلوی این اقدام را بگیریم. واقعیت این است که مکاتبات متعددی هم انجام دادهایم، اما تا این لحظه موفق نشدهایم. با این حال، آموزش در آنجا را بهصورت مجازی ادامه میدهیم و جای هیچ نگرانی نیست. ما نخواهیم گذاشت حتی یک دقیقه دانشآموزان ما از چتر آموزشی محروم بمانند.
محروم کردن دانشآموزان از بدیهیترین حقوق خود، اوج استیصال و درماندگی دشمنان ما را نشان میدهد
وی ادامه داد: این موضوع در واقع اوج استیصال و درماندگی دشمنان ما را نشان میدهد؛ اینکه وقتی دستشان به هیچ کاری نمیرسد، حتی جلوی آموزش را که حق طبیعی هر انسان در هر نقطهای از این کره خاکی است میگیرند و دانشآموزان را از آن محروم میکنند. در دنیا دهها سازمان بینالمللی برای قانونگذاری و حمایت از حقوق کودکان و دانشآموزان وجود دارد تا از محروم شدن آنها از حقوقشان جلوگیری شود، اما در اینجا میبینید که دانشآموزان از بدیهیترین حقوق خود محروم میشوند و متاسفانه هیچ واکنشی هم از سوی آنها دیده نمیشود. این موضوع نشاندهنده اوج دوگانگی و تضادی است که در عملکرد سازمانهای بینالمللی مشاهده میکنید.
کاظمی افزود: از طریق وزارت امور خارجه و همچنین از طریق سازمانهای بینالمللی این موضوع را پیگیری میکنیم. اگر نتیجهای حاصل نشود، آموزش مجازی را انشاءالله تا پایان سال ادامه خواهیم داد.
احتمالا تقویم آموزشی خود را تغییر خواهیم داد
وزیر آموزش و پرورش به امتحانات نهایی دانشآموزان و تقویم آموزشی اشاره کرد و گفت: دغدغه دانشآموزان درباره امتحانات و همچنین تقویم آموزشی است. با توجه به تعطیلیهایی که داشتیم، احتمالا تقویم آموزشی خود را تغییر خواهیم داد تا بتوانیم تکالیفی را که بر اساس برنامه درسی بر عهده داریم به پایان برسانیم.
برنامه امتحانات را بهگونهای تنظیم خواهیم کرد که جای هیچ نگرانی برای دانشآموزان نباشد
وی با بیان اینکه برنامه امتحانات را نیز بهگونهای تنظیم خواهیم کرد که جای هیچ نگرانی برای دانشآموزان نباشد، گفت: در حال حاضر روی این موضوع تمرکز داریم و انشاءالله در اولین فرصت نتایج آن را اعلام خواهیم کرد. فعلا برنامه آزمونهایی که برای این بازه زمانی در نظر گرفته شده بود متوقف شده است.
احتمال جابهجایی برنامه امتحانات خرداد ماه
وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: احتمال دارد برنامه امتحانات خرداد هم به دلیل طولانی شدن تقویم آموزشی مقداری جابهجا شود. همانطور که میدانید، وضعیت زمان برگزاری کنکور هم هنوز کاملا مشخص نیست. بنابراین ما باید زمان امتحانات را تا حدی با آن تطبیق دهیم تا بتوانیم نتایج تحصیلی دانشآموزان را استخراج کرده و در نهایت به سازمان سنجش ارسال کنیم.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه برای دانشآموزان تسهیلات خوبی در نظر گرفتهایم، گفت: انشاءالله اگر مدارس هم باز شوند، تدابیری خواهیم اندیشید تا دانشآموزان در هر کجای ایران که باشند، بدون هیچ محدودیتی بتوانند در کلاسهای درس حضور پیدا کنند.
کنشگری دانشآموزان را در کانون توجه خود قرار دادهایم
کاظمی با بیان اینکه میدان اصلی جنگ امروز، فضای رسانهای است که در اختیار من، شما و دیگران قرار دارد، گفت: ما در دو بخش مشغول کار هستیم، زیرا کشور امروز درگیر شرایط جنگی شده و ناچاریم برای دانشآموزانمان آوردههایی داشته باشیم که بتوان این نسل را با شرایط موجود تطبیق داد. به همین دلیل، کنشگری دانشآموزان را در کانون توجه خود قرار دادهایم. با راهاندازی پویشهای مختلف، حضور میدانی و انجام فعالیتهای تسهیلگری برای مشارکت دانشآموزان، تلاش کردهایم کلاسهای آموزش مجازی و مدارس در فضای مجازی را به کانون خلاقیت، موضعگیری و اقدام در برابر تجاوز آمریکا و رژیم صهیونیستی تبدیل کنیم.
وی ادامه داد: با این اقدامات، میتوانیم روحیه عرق ملی، هویت ملی، تابآوری، مقاومت و مدیریت بحران را در میان دانشآموزان تقویت کنیم؛ آن هم از طریق کنشگری خود دانشآموزان صورت میگیرد. تاکنون حدود ۱۰ تا ۱۲ کانال اختصاصی راهاندازی کردهایم، مربیان پرورشی را فعال کردهایم و مشاوران نیز کارهای ارزندهای انجام دادهاند.
خط تلفنی ۱۵۷۰ بهصورت شبانهروزی پاسخگوی دانشآموزان و خانوادهها است
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه خط تلفنی ۱۵۷۰ بهصورت شبانهروزی پاسخگوی دانشآموزان و خانوادهها است، گفت: این سامانه به مشکلات دانشآموزان در حوزههای مختلف پاسخ میدهد و آنها را راهنمایی و هدایت میکند. بخشی از این خدمات مربوط به مشاوره آموزشی، تحصیلی، تابآوری در بحران و سازگاری با شرایط موجود است که شامل دانشآموزان و والدین میشود.
وی ادامه داد: در زمینه والدین نیز اقدام مهمی انجام شده، زیرا در این ایام والدین نقش معلم دوم را در آموزش مجازی ایفا میکنند. مجموعه انجمن اولیا و مربیان با ابتکاری ارزشمند، سامانهای به نام «رادیو مشاور» طراحی کردهاند. این سامانه روزانه ۲۰ دقیقه برنامه تولید و در کانالهای انجمن مربیان برای اولیا پخش میکند. موضوعات این برنامهها مرتبط با شرایط جنگ، مدیریت بحران، پدافند غیرعامل، تابآوری کودکان، و اقدامات لازم هنگام بمباران و موقعیتهای اضطراری است. هدف این برنامهها، ارتقای توانایی و دانش والدین در مدیریت بحران و تربیت فرزندان در وضعیتهای دشوار است.
کاظمی افزود: از سوی دیگر، مشاوران مراکز «پیوند» نیز اقدام ارزشمندی انجام دادهاند و اطلاعات خود را در اختیار تمام دانشآموزان قرار دادهاند تا بتوانند ارتباط مستقیم برقرار کرده، پیامهای دانشآموزان را دریافت و پاسخ دهند. در مجموع اقدامات قابل توجهی برای ارتقای تابآوری والدین صورت گرفته است.
معلمان ما، مشاور، مربی، همراه و پناهگاه دانشآموزان در این شرایط دشوار هستند
وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: با نزدیک شدن به پایان سال، لازم میدانم از جامعه معلمان کشور صمیمانه تشکر کنم. در این شرایط سخت، هر کجا که هستند، دلشان برای آموزش کودکان میتپد و با جدیت جریان آموزش را دنبال میکنند. معلمان در کنار دانشآموزان هستند و ضمن بهرهگیری از ظرفیت کلاسهای درس، شرایط روحی و روانی دانشآموزان را نیز مدیریت میکنند و خدمات مشاورهای مختلفی ارائه میدهند. امروز معلمان ما، مشاور، مربی، همراه و پناهگاه دانشآموزان در این شرایط دشوار هستند.
پرداخت حقوق کارکنان دولت و جامعه فرهنگیان ۱۰ روز قبل از پایان سال
وی ادامه داد: در بخش مالی نیز باید اشاره کنم که با وجود دشواری شرایط کشور، دولت و مسئولان محترم از جمله آقای دکتر پزشکیان، دکتر عارف، آقای پورمحمدی و آقای رفیعزاده کمکهای شایانی داشتهاند. نخستین اقدام، پرداخت حقوق کارکنان دولت بهویژه جامعه فرهنگیان ده روز قبل از پایان سال بود که دستاورد بزرگی محسوب میشود.
ارتقای رتبه بیش از ۲۰۰ هزار معلم در مدت زمان کوتاه
کاظمی تصریح کرد: نکته مهمتر این بود که توانستیم ارتقای رتبه بیش از ۲۰۰ هزار معلم را در مدت کوتاهی انجام دهیم و احکام آنها را صادر کنیم. این امر موجب افزایش حقوق شد که بار مالی سنگینی بر دوش دولت گذاشت، اما با همکاری انجامشده، نهتنها حقوق فرهنگیان ۱۰ روز زودتر پرداخت شد، بلکه مابهتفاوت احکام رتبهبندی ۲۰۰ هزار معلم نیز در طول شش ماه تسویه شد که مجموعا بیش از دو و نیم همت بود.
وی افزود: علاوه بر این، حدود ۴۰ مورد پرداخت دیگر مربوط به مجموعه آموزش و پرورش نیز انجام شده و از این بابت خوشبختانه هیچ نگرانیای وجود ندارد. همه امور در وزارت آموزش و پرورش در روال عادی و مطلوب جریان دارد. در زمینه پاداش فرهنگیان نیز، بخشی پرداخت شده بود و موارد باقیمانده یا از قلمافتاده، تسویه شد. امروز خوشبختانه از این نظر نیز هیچ دغدغهای وجود ندارد.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه امیدواریم انشاءالله با پیروزی جبهه اسلام بر کفر جهانی و استکبار، بتوانیم در فضای آرام و مطلوب، آموزش را بهصورت حضوری ادامه دهیم، گفت: تلاش ما بر این است که نگرانیهای دانشآموزان و معلمان را برطرف کنیم. یکی از نگرانیهای جدی این روزها، موضوع امتحانات نهایی و تاثیر قطعی معدل است که آن نیز از طریق مراجع مربوطه در حال پیگیری است.
ارسال دیدگاه