تحصیل ۸۳ هزار دانش‌آموز استثنایی در ۱۸۰۰ واحد آموزشی/ تهیه محتواهای ویژه آموزشی برای دانش‌آموزان طیف اتیسم

سالار قاسمی در گفت‌وگو با خبرنگار پانا گفت: امسال ۸۳ هزار دانش‌آموز استثنایی در طیف‌های مختلف، در ۱۸۰۰ واحد آموزشی و با همراهی ۲۳ هزار همکار فرهنگی سال تحصیلی خود را آغاز کردند.

وی با اشاره به اجرای طرح سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی دانش‌آموزان در سال جاری، افزود: در این طرح قریب به ۹ هزار دانش‌آموز شناسایی شدند که ۷ هزار نفر از آن‌ها کم‌توان ذهنی، حدود ۷۰۰ نفر در طیف اوتیسم، ۷۰۰ نفر دارای معلولیت جسمی-حرکتی، ۳۵۰ دانش‌آموز ناشنوا، ۲۵۰ دانش‌آموز نابینا و تعدادی نیز دارای چند معلولیت هستند.

قاسمی با تاکید بر ضرورت برنامه‌ریزی دقیق برای رشد و توانمندسازی این دانش‌آموزان، گفت: برنامه‌های متعددی در سه حوزه تربیت‌بدنی، هنری و حرفه‌آموزی پیش‌بینی کرده‌ایم تا با کیفیت‌بخشی به فرآیند آموزشی بتوانیم استعدادهای این دانش‌آموزان را شکوفا کنیم. شعار امسال آموزش و پرورش استثنایی هر تفاوت یک فرصت است و هدف ما استفاده از همین تفاوت‌ها برای ارتقای توانمندی‌های آنان است.

وی با بیان مشکلات ویژه دانش‌آموزان طیف اوتیسم، گفت:  دانش‌آموزان اوتیسم نسبت به دیگر طیف‌ها با چالش‌های بیشتری مواجه هستند. برای نخستین بار محتواهای آموزشی تخصصی برای این گروه تهیه و در اختیار همکاران گذاشته‌ایم، همچنین آموزش خانواده‌ها را در دستور کار قرار داده‌ایم. علاوه بر این، به دنبال ایجاد فضاهای آموزشی متناسب با نیازهای این دانش‌آموزان هستیم، زیرا شرایط مدرسه‌ای که برای دانش‌آموزان طیف اوتیسم مناسب است با مدارس ویژه نابینایان یا کم‌توانان ذهنی تفاوت دارد. این برنامه‌ها هم از نظر محتوایی و هم از نظر فضای فیزیکی در دستور اجرا قرار گرفته است.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در پایان با تاکید بر هم‌سویی برنامه‌ها با نهضت مدرسه‌سازی و کیفیت‌بخشی که به دستور رئیس‌جمهور آغاز شده، گفت: با همکاری خیرین و حمایت‌های دولتی تلاش می‌کنیم محیط آموزشی شایسته و باکیفیتی برای همه طیف‌های دانش‌آموزان استثنایی فراهم کنیم.