کاهش ۴۹ درصدی افت تحصیلی با اجرای طرح حامی‌/ رشد ۱۰ درصدی ثبت‌نام‌ها نسبت به سال گذشته

رضوان حکیم‌زاده‌ با اشاره به اولویت‌های دولت چهاردهم‌ گفت: آموزش‌وپرورش از ابتدای فعالیت دولت در دو محور کلیدی حرکت کرده است؛ نخست محرومیت‌زدایی از فضاهای آموزشی و دوم تحول در کیفیت آموزش مدارس دولتی. بیش از ۷۴۰۰ پروژه شامل بهسازی، نوسازی و احداث مدارس جدید با مشارکت مردم شناسایی و اجرا شد که بخشی از آن‌ها در هفته دولت به بهره‌برداری می‌رسند. جایگزینی مدارس کانکسی و سنگی و رفع فرسودگی ساختمان‌ها از جمله اقدامات مهم در این حوزه بوده است.

معاون آموزش ابتدایی به برنامه‌های ارتقای کیفیت آموزشی اشاره کرد و گفت: برنامه ملی توانمندسازی معلمان و مدیران با هدف جایگزینی روش‌های فعال تدریس به جای حافظه‌محوری در سراسر کشور در حال اجراست. این برنامه در تیرماه گذشته در مشهد مقدس آغاز شد و اکنون در هفته دولت به‌صورت استانی دنبال می‌شود.

‌وی‌ افزود:  در راستای عدالت آموزشی نیز طرح حامی با هدف تقویت مهارت‌های سواد پایه دانش‌آموزان دروس فارسی، ریاضی و علوم اجرا شد که منجر به کاهش ۴۹ درصدی افت تحصیلی شد. همچنین ۲۸ هزار پایگاه تابستانی برای استمرار این طرح تشکیل شده است.

‌حکیم‌زاده در بخش دیگری از سخنان خود به موضوع ثبت‌نام نوآموزان اشاره کرد و گفت: با وجود چالش‌های ناشی از جابه‌جایی‌های جمعیتی که به‌دنبال حمله متجاوزانه رژیم منحوس صهیونیستی ایجاد شد، تمهیدات مدیریتی لازم اندیشیده شد و ثبت‌نام کلاس‌اولی‌ها و میان‌پایه‌ها در موعد مقرر انجام گرفت.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش افزود: میزان ثبت‌نام‌ها نسبت به سال گذشته ۱۰ درصد افزایش داشته و تاکنون بیش از ۹۰ درصد نوآموزان و بالای ۹۸ درصد دانش‌آموزان میان‌پایه ثبت‌نام کرده‌اند.  هیچ کودکی نباید از تحصیل بازبماند و مدارس موظف‌اند حتی در روز اول مهر نیز امکان ثبت‌نام بازماندگان را فراهم کنند.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در ادامه به نقش فناوری در ارتقای کیفیت یادگیری پرداخت و گفت: یکی از محورهای اصلی توانمندسازی معلمان، استفاده از فناوری و هوش مصنوعی در فرآیندهای یاددهی-یادگیری است. سال گذشته ۳۰ هزار معلم و یک میلیون و ۸۰۰ هزار دانش‌آموز در حوزه سواد دیجیتال و برنامه‌نویسی آموزش دیدند. همچنین تفاهم‌نامه‌ای میان وزارت آموزش‌وپرورش و معاونت علمی ریاست جمهوری برای توانمندسازی ۱۰۰ هزار معلم در سال اول منعقد شده است.

حکیم‌زاده در پایان بر اهتمام وزارت آموزش‌وپرورش و هم‌افزایی نهادهای برون‌سازمانی برای جذب کودکان بازمانده از تحصیل و توسعه آموزش باکیفیت برای همه دانش‌آموزان تاکید کرد.